罗德岛设计学院(Rhode Island School of Design,简称RISD)成立于1877年,坐落于美国罗德岛州首府普罗维登斯,是全球颇具影响力的艺术与设计类高等学府。学院以严谨的艺术教育体系、注重实践的训练模式和深厚的人文关怀为特色,常被提及为“艺术界的哈佛”。
RISD与布朗大学相邻,两校达成学术资源共享合作,学生可跨校选修课程,这种“艺术+学术”的融合模式,助力学生同时培养艺术创意与人文、科技视野。学院师资队伍由来自全球的艺术家、设计师与学者组成,教学中融入多元视角与行业经验。RISD毕业生广泛活跃于全球艺术与设计领域,在知名品牌、设计机构、博物馆及创新企业中任职,部分校友逐渐成长为行业内的中坚力量。
一、专业课程:循序渐进,注重实践
四年制工业设计学士学位课程,通过具有挑战性的工作室项目,帮助学生熟悉材料特性,深入掌握视觉与3D设计相关知识。课程推进过程中,从绘制开发图纸,到制作包含制造考量的三维模型、工作图纸及原型,教师会同步传递工业设计的传统价值与行业当前趋势。
课程从大二开始引入技能导向的教学,学生将接触传统与先进的可视化技术,通过实操木材、金属、纸张和塑料等材料,逐步了解各类材料的独特属性及对应的设计可能性。大三阶段,在前期技能基础上,鼓励学生聚焦产品、形态与人为因素、力学与运动等技术相关项目,深化专业能力。高年级期间,学生将参与高级设计工作室课程,学习行业相关法律与商业实践知识,承接侧重创新能力与正式设计问题改进能力的项目。
二、实践与合作:资源多元,对接需求
工业设计专业学生常参与各类合作项目,既包括与校内其他院系师生的协作,也涵盖与麻省理工学院斯隆管理学院、布朗大学、美国国家航空航天局、麻省总医院等校外机构的联合项目。此外,冬季实习机会,以及由三星、金佰利、Progressive、Timberland等企业赞助的工作室项目,为学生提供了贴合市场需求的设计实践场景。同时,学生还会参与面向美国本土及哥斯达黎加、阿根廷等国家资源匮乏社区的可持续设计项目,在实践中兼顾社会价值与设计创新。
三、学习成果:全面提升综合设计能力
能够清晰、严谨地梳理并发展物质形态相关设计思路;具备以三维形式富有想象力且准确地构思、完善设计方案的能力;
可有效向客户、用户、制造商等不同受众传递设计意图;
能在设计开发过程中,运用用户体验、人为因素、应用人体工程学、情境探究、用户偏好研究及可用性评估相关知识;
理解自身工作对工业设计专业及学科发展的贡献;
锻炼跨学科、多领域的协作能力,适配多元工作场景。
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