【加拿大留学】加拿大教育专业硕士：录取要求、就业方向与薪资参考-新东方前途出国

提到加拿大教育专业，不少人会误以为毕业后只能从事教师工作。实际上，该领域的就业路径十分多元，既涵盖教学相关岗位，也包括大量非教学类职业。以下从就业方向、院校录取要求、薪资水平及留学优势四个维度，为计划申请加拿大教育专业硕士的学生提供全面参考。

 

一、教育专业毕业≠仅能当老师：多元就业方向梳理

加拿大教育专业的就业场景覆盖 “教学” 与 “非教学” 两大领域，适配不同职业规划的学生：

1. 教学相关岗位：需满足执业资格要求

若目标为从事教学工作，需先考取对应地区的教师资格证（或同等执业证书），具体岗位选择包括：

公立 / 私立学校教师：涵盖幼儿园至高中阶段，部分学校需具备双语教学能力（如英语 + 法语）；

国际学校教师：面向国际学生授课，对跨文化教学经验和语言能力（如英语作为第二语言教学能力）有一定要求；

语言培训机构讲师：聚焦语言教学（如英语、法语），尤其 TESOL（对外英语教学）、双语教育专业毕业生更具优势，适合擅长互动教学的学生。

2. 非教学相关岗位：覆盖多领域需求

非教学岗位选择更灵活，可结合个人兴趣与技能适配不同行业，常见方向包括：

高等教育机构行政岗：如学生事务管理、国际学生服务、招生咨询等，负责院校日常运营与学生支持；

教育科技公司：参与课程开发、教学设计、教育类软件内容优化等，需具备一定的教育理论基础与数字化工具使用能力；

政府及非营利组织：从事教育政策研究、社区教育项目开发、弱势群体教育帮扶等，注重社会责任感与项目执行能力；

企业人力资源与培训领域：负责员工培训体系搭建、职业技能课程设计、培训效果评估等，衔接教育理论与企业人才发展需求。

 

二、加拿大教育专业硕士：代表性院校录取要求

加拿大教育专业硕士涵盖多个细分方向（如 TESOL、教育领导力、课程与教学、教育心理学等），不同院校的录取标准存在差异。以下选取 7 所院校的热门教育类硕士项目，梳理核心申请要求（数据截至 2025 年，具体以院校官网更新为准）：

 

院校名称	专业名称	学术要求	语言要求	申请截止日期
多伦多大学	发展心理学与教育（MEd）	需相关学士学位，成绩相当于多伦多大学 8 分及以上（本科最后一年成绩达 B），通常要求至少 1 年相关专业经验	雅思 7.0（单项 6.5）；托福 93（口语 & 写作 22）	暂未公布
不列颠哥伦比亚大学（UBC）	成人学习与教育（MEd）	总平均成绩至少达 B+（UBC 评分体系中为 76%）	雅思 6.5（单项 6.0）；托福 92（单项 22）	2026 年 2 月 1 日
麦吉尔大学	第二语言教育（MA）	需符合要求的学士学位，GPA 至少 3.0（4.0 满分制）	雅思 7.0（写作 7.0）；托福 92（写作 22）	2026 年 1 月 1 日
阿尔伯塔大学	对外英语教学（MEd）	需四年制学士学位（或同等学历），多数 4.0 满分制评分体系下 GPA 至少 3.0	雅思 7.0；托福 94（写作 24，其余单项 22）	2026 年 2 月 1 日
渥太华大学	教育硕士（MA）	需教育学或同等专业荣誉学士学位，平均成绩达 70%（即 B 级）	雅思 7.0（三项单项 7.0，一项可 6.0）；托福 100	2025 年 11 月 1 日
韦仕敦大学	教育研究硕士（MA）	需四年制学位，本科最后两年全日制课程平均成绩至少 70%	雅思 6.5（单项 6.0）；托福 86（单项 20）	暂未公布
女王大学	教育硕士（MEd）	需四年制学士学位（或同等学历），平均成绩至少 B 级；或教育学学士学位平均成绩至少 B-	雅思 7.0；托福 88（写作 24，口语 & 阅读 22，听力 20）	2026 年 1 月 15 日

 

备注：部分院校可能要求提交个人陈述（说明申请动机与职业规划）、推荐信、相关实习 / 工作证明（如教学助理经历、教育机构实习证明），具体需以目标专业官网要求为准。

 

三、教育领域就业薪资：加拿大 Job Bank 数据参考

根据加拿大 Job Bank（加拿大官方就业信息平台）的最新数据：

搜索 “教师” 相关岗位，可查询到 1280 个活跃岗位需求；

搜索 “教育” 相关岗位（含教学与非教学），可查询到 1429 个活跃岗位需求；

薪资方面，教育领域岗位时薪中位数约为 40 加币（具体因岗位类型、地区、工作经验差异略有波动），其中教学类岗位（如公立学校教师）薪资相对稳定，非教学类岗位（如教育科技公司课程开发）薪资随行业发展存在一定上浮空间。

 

四、选择加拿大学教育专业的三大优势

1. 毕业工签（PGWP）支持：灵活积累工作经验

从符合要求的加拿大院校毕业后，可申请最长 3 年的开放式毕业工签（PGWP）。持有该工签可在加拿大任意地区为任意雇主工作，无需提前获得工作 offer，便于毕业生在教育领域探索不同岗位，积累本地工作经验。

2. 移民路径清晰：适配多种移民项目

教育类人才可通过多种途径申请加拿大永久居民（PR）身份：

加拿大经验类（CEC）：积累 1 年以上加拿大教育领域专业工作经验，即可通过快速通道（Express Entry）申请移民；

省提名计划（PNP）：多个省份（如安大略省、不列颠哥伦比亚省）将教育行业列为紧缺职业，尤其偏远地区对教育人才需求更大，毕业生可通过省提名获得额外移民加分或专属申请通道。

3. 行业需求稳定：紧缺职业属性显著

教育行业在加拿大许多省份属于紧缺职业，尤其是幼儿教育、特殊教育、第二语言教学等细分领域，长期面临人才缺口。这种需求不仅体现在公立教育系统，也延伸至私立教育、教育科技、社区教育等领域，为毕业生提供了稳定的就业保障。

 

综上，加拿大教育专业硕士不仅为学生提供系统的教育理论与实践培养，还凭借多元就业路径、清晰移民规划和稳定行业需求，成为不少学生的留学选择。建议申请前结合自身职业目标（如倾向教学或非教学），仔细匹配院校专业方向与录取要求，为后续学习与发展奠定基础。

 

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