康涅狄格大学开设的数字媒体与设计（MFA in Digital Media Design，简称 DMD）硕士项目，为学生提供创新且具变革性的学习体验。项目依托行业前沿的理念与技术开展教学，致力于培养未来能在设计、传播、商业、娱乐及其他相关领域发展的专业人才。学生可从七个职业路径中选择适配方向，深入学习三维动画、运动设计与动画、游戏设计、网页 / 互动媒体设计、数字媒体商业策略、电影 / 视频制作及数字文化等内容。
一、项目特色与学习体验
1. 实践导向的课程设置
项目课程由具备丰富经验的行业从业者与专业人士授课，学生可接触并使用先进设施及前沿硬件、软件，参与生产和评估适配当下及未来数字世界的媒体内容。课程强调体验式学习，鼓励学生直面现实世界的挑战，助力他们在数字领域中成长为兼具思考能力、创作能力与创新能力的从业者。从近年数据来看，项目校友毕业后不久的就业率保持在 75%-85%，体现出这种学习模式的实际价值。
2. 跨学科的学术环境
数字媒体设计硕士项目为期三年，采用定制化培养模式，学生将与专注于该领域的教职员工紧密合作，逐步构建个人独立的创作实践体系。康涅狄格大学作为美国前 25 名的公立研究型大学，其数字媒体与设计系处于美术、科技、科学与人文学科的交叉领域。项目尤其适合已有数字媒体 / 设计背景，且希望在专业领域深化学习，或探索跨学科研究方向的申请者。由于项目隶属于美术学院，DMD 的师生有机会与行业合作伙伴及校内顶jian研究人员开展协作项目，拓展学术与实践视野。
3. 终结性学位的培养目标
数字媒体设计硕士（M.F.A.）属于终结性学位，核心目标是在体验式学习环境中为学生提供系统的教育与职业培训。课程结构围绕数字媒体美学、技术、实践流程、设计方法、实施路径及研究技术展开，覆盖数字艺术、数字人文 / 社会科学、STEM、商业及娱乐等多个领域。项目期待申请者具备创新意愿与实验精神，愿意在学习过程中塑造独特的创意表达风格。
二、申请要求与关键节点
1. 基础申请流程
申请者需完成康涅狄格大学研究生院的在线申请表。项目设有竞争性教学助理岗位、研究生助理岗位，以及可提供学费减免、津贴与健康保险的奖学金岗位。若希望参与这些资助项目的申请，需确保完成的申请表在 1 月 11 日前提交，逾期将无法获得资助资格。
2. 核心申请材料：数字作品集
除研究生院要求的标准材料外，申请 DMD 硕士项目的学生必须通过 Slideroom 平台提交数字作品集。作品集需清晰展示申请者在数字媒体设计领域的准备情况，内容可聚焦某一细分方向（如 3D 动画、数字文化、电影 / 视频制作、数字媒体商业策略、游戏设计、动作设计与动画、网络 / 互动媒体设计），或体现跨数字媒体设计专业领域的综合能力，是招生评估的重要依据。
三、项目课程与毕业要求
1. 学分与必修课程
数字媒体设计硕士项目要求学生完成三年全职驻校学习，毕业需修满至少 60 个研究生阶段学分，课程包含以下核心模块：
必修课程：需修读 DMD 5001（数字媒体研究生研讨会）、DMD 5010（数字文化）、ARTH 5570（数字艺术的历史与理论），以及 12 个学分的 DMD 5015（艺术硕士工作室批评，共修四次）。
选修课程：18 个学分从 5000 级 DMD 公共课程中选择；6 个学分需经主顾问批准，选修跨部门的统一研究领域课程；6 个学分需修读 DMD 5099（独立研究），学生可通过该课程开展独立项目，展现所选研究领域的个人优势与发展愿景。
2. 毕业核心环节
剩余学分将用于开发和展示艺术硕士最终项目，具体包含：
6 个学分的 DMD 5075（艺术硕士最终论文项目）；
3 个学分的 DMD 5900（艺术硕士学位展览）。
学生在推进最终项目时，需遵循部门制定的 “艺术硕士最终项目流程与程序指南”，包括组建艺术硕士指导委员会、提交项目提案、完成项目开发等步骤。项目学习的最后阶段，学生需在康涅狄格州州立艺术博物馆下属的威廉・本顿艺术博物馆举办大型公开展览，展览需配套书面声明与展览文件，展示最终项目及最后一年课程中完成的作品集。展览结束后，候选人需与指导委员会进行口头答辩，内容涵盖已完成的作品集与书面声明。
对于希望在数字媒体设计领域深耕，追求跨学科实践与创意表达的学生而言，康涅狄格大学的 DMD 硕士项目凭借其课程体系、实践资源与学术支持，提供了一个值得探索的学习平台。建议申请者提前梳理个人创作经历，精心准备作品集，结合项目培养方向规划申请材料，提升适配度。
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