【澳洲留学】麦考瑞大学教育学专业介绍-新东方前途出国

麦考瑞大学（Macquarie University）作为澳大利亚公立研究型高校，于 1964 年成立，坐落于悉尼。在 2025 年 QS 世界大学排名中位列全球第 133 位，是世界排名前 1% 的院校。学校以跨学科教学与研究为理念，在多个领域开展了具有影响力的研究，科研成果在澳大利亚及全球范围内获得认可。麦考瑞大学超 160 位科研人员发表的成果跻身全球科研发表前 1% 行列。以下针对该校教育学专业的两大方向展开介绍。​

一、教育学（学前与小学教育）学士​

专业定位与培养目标​

该专业聚焦 5-12 岁儿童的教育培养，学前教育方向侧重儿童基础学习能力与社交技能的启蒙，小学教育方向则在此基础上拓展读写、算术、艺术、形体等综合能力培养。专业旨在培养具备包容性教学思维、跨学科教学能力的基础教育工作者。​

课程特色​

du家教育合作项目：融入 DoE Hub 学校合作计划，对接一线教育资源；​

贯通式教育覆盖：课程涵盖幼儿教育至小学六年级（0-12 岁），整合早期教育与小学教育体系；​

重点教学领域：强调包容性教学实践、原住民文化教育、读写算术核心技能，以及 STEM 教育的融合应用。​

实践体系​

学生需完成 95 天的教学实践，在幼儿教育机构及小学进行实地教学，由专业导师监督指导并开展能力评估，确保理论与实践的深度结合。​

基本申请信息​

课程时长：4 年​

入学时间：2 月​

语言要求：雅思总分 7.5 分（阅读 / 写作≥7.0，听力 / 口语≥8.0）​

学术要求：​

ATAR 成绩≥70 分；​

中国高考成绩≥420 分（满分 750 分制）；​

上海高考成绩≥380 分（满分 660 分制）。​

二、教育学（中学教育）学士​

专业定位与培养目标​

面向 12-18 岁青少年教育，致力于培养能够在高中阶段为学生提供学术指导与成长支持的教育者，注重激发学生的学习热情与探究能力，助力其潜能开发。​

课程特色​

学科专业化培养：聚焦 STEM、人文学科等特定领域的教学能力训练；​

研究导向教学：由教育研究领域的学者授课，融入前沿教育理论；​

职业资格衔接：课程内容对标州教育标准，为毕业生申请中学教师资格认证与注册做准备。​

实践体系​

学生需完成 80 天的学校实地教学实践，接受专业评估，并在毕业时具备至少 2 个学科领域的教学能力，满足中学多学科教学需求。​

基本申请信息​

课程时长：4 年​

入学时间：2 月​

语言要求：雅思总分 7.5 分（阅读 / 写作≥7.0，听力 / 口语≥8.0）​

学术要求：​

ATAR 成绩≥70 分；​

中国高考成绩≥420 分（满分 750 分制）；​

上海高考成绩≥380 分（满分 660 分制）。​

三、专业共性与优势​

（1）认证与就业支持​

两大教育学专业均符合澳大利亚教师注册标准，毕业生可申请新南威尔士州教师协会（NESA）注册资格；​

学校与悉尼本地中小学建立合作网络，为学生提供丰富的教学实践机会，提升就业竞争力。​

（2）语言要求特点​

雅思要求中听力与口语单项需达 8.0 分，体现专业对课堂教学语言表达能力的高要求，建议申请者提前针对性提升英语沟通能力。​

（3）跨文化教育特色​

课程中融入原住民教育内容，帮助学生理解多元文化教育场景，培养跨文化教学能力，适应澳大利亚教育环境的多样性。​

麦考瑞大学教育学专业通过系统化的课程设计与高强度的实践训练，为学生构建了从理论到职业的清晰路径。无论是投身学前教育、小学教育还是中学教育领域，专业都为学习者提供了贴合行业需求的能力培养。建议有意向的学生提前规划语言备考与学术准备，充分利用学校的实践资源与认证体系，为未来的教育职业发展奠定基础。​

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