杭州新东方 CTB全球青年研究创新论坛·初中组别：让好点子变成真实行动-新东方前途出国

在初中阶段参与一项有深度的研究性学习项目，正成为越来越多学生拓展视野、锻炼综合能力的选择。CTB全球青年研究创新论坛（China Thinks Big）自设立初中组别（Junior）以来，为低龄段学生提供了将创意转化为实践成果的平台。本文梳理了2026-2027赛季CTB Junior的赛事节点与配套辅导安排，供有意参与的学生和家长参考。

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为什么初中生值得参与此类论坛

CTB Junior鼓励学生围绕社会议题或科学问题展开调研与行动，其价值不仅在于最终成果，更在于过程中培养的多项能力：

• 实践能力：从发现问题到设计方案、实施调研、分析结果，经历完整的研究循环，超越书本知识的局限；

• 学术素养：学习文献检索、研究方法、学术写作等基础技能，提前适应规范的学术表达；

• 创新思维：鼓励提出新角度、新方案，并尝试将创意付诸实际影响。

这些能力的积累，对于未来面试中的个人经历阐述、以及高中阶段的深入研究学习，都具有铺垫意义。

2026-2027赛季官方节点与辅导安排

CTB Junior 2026-2027赛季的时间线从2026年9月持续至2027年4月，辅导培训与官方活动同步推进，形成清晰的备赛节奏。

注：官方活动节点以CTB组委会最终发布为准，以上信息依据2026-2027赛季已公布的安排整理。

课程模块详解

辅导课程按照备赛进程分为三个层级，适应不同阶段的学习需求：

项目研究赋能课（10小时，录播） 。报名后即可获取，作为前置学习材料。内容覆盖竞赛规则与评审标准解读、选题方向与文献检索方法、社会科学研究的基础方法、课题申报书撰写与学术论文写作要点。该课程可随时回放，方便学生灵活安排学习时间。

项目核心课（16小时，直播） 。在初选研究阶段进行，采用线上实时互动形式，导师与学生即问即答，增强学习效果。课程重点在于辅导完成论坛要求的过程作业（共3项）和最终研究成果，同时设置阶段性产出审核机制，及时发现问题并纠正，确保作品在格式、内容和逻辑上符合官方要求。

特训课（3小时） 。中国站前集中安排，针对学生个人薄弱环节和评委常见提问方向进行模拟演练，帮助学生提前适应答辩场景。此外，在中国站和全国决选阶段，还提供30分钟线下学术指导，由导师面对面解决临场问题。

四大服务保障，无忧备赛

为保障学生顺利完成各阶段任务，辅导项目提供系统化的支持体系：

一站式竞赛服务，全周期精细化管理。 从报名组队、项目准备、项目研究、决选到赛后反馈，各个环节均有专人跟进，避免因流程不熟悉而遗漏关键事项。

多元教学模式，适配不同学习需求。 直播课保障实时互动，录播课允许灵活回看，线下指导提供面对面交流机会，三种模式结合，兼顾系统学习与个性化需求。

课后不限次答疑，严控项目质量。 在项目核心课阶段，学生可随时提出疑问并获得解答。同时，针对官方评审的评分要点，设置多轮审核节点，确保每一阶段的产出物都经过检查与修正。

多维护航团队，全天候赛事支持。 学术支持团队与项目管理老师全程陪伴，从备赛到参赛期间提供持续支持。赛后，老师将收集比赛结果，并根据学生表现给出后续赛事或学习规划的参考建议。

参与CTB Junior不仅是一次竞赛经历，更是一段从创意到行动、从思考到表达的完整成长过程。对于希望在初中阶段积累研究经验的学生而言，这是一个值得投入的选择。

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