长期以来，“去德国留学必须会德语”是许多学生对这个留学目的地形成的第1印象。事实上，这一认知并不准确。随着德国高校国际化进程的持续推进，英语授课项目已形成相当规模，为不同语言背景的学生提供了多元化的选择路径。本文将系统梳理德国英语授课与德语授课的现状与差异，帮助有意赴德留学的学生根据自身情况做出合理选择。
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一、德国英语授课项目发展现状
德国已成为非英语国家中提供英语授课学位课程数量较多的国家之一。据德国学术交流中心（DAAD）统计，德国高校提供的纯英语授课学士和硕士项目已突破2，200个。另据德国校长联席会议（HRK）数据，2025年7月全德国家认可的大学共提供2，381个英语授课学位项目。
从学历层次来看，英语授课项目主要集中在硕士阶段——2，381个项目中，本科项目仅占424个（约18%），硕士项目达1，928个（约81%）。在本科阶段，英语授课项目占全部学位项目的比例约为4%，而在硕士阶段这一比例超过18%。自2009年至2025年，本科阶段英语授课项目数量增长近七倍，硕士阶段增长超过五倍。
从院校分布来看，TU9联盟高校及精英大学开设了较密集的英语授课硕士课程，近六成的英文授课硕士课程集中在这些院校。本科阶段英语授课专业也在持续增加，尤其在机械工程、人工智能（AI）、数据科学等热门及新兴领域有所拓展。
二、德语授课专业概况
德语授课仍是德国高校的主流教学模式。在德国综合大学以及应用技术大学中，德语授课的本科与硕士专业占比约80%，英语授课的本科和硕士占比约11%。德语授课专业覆盖范围更广，涵盖德国高校绝大多数本科专业，工科、理科、人文社科等专业选择十分丰富。许多传统专业，如临床医学、人文社科以及部分工程类深度课程，仍以德语授课为主。因此，选择德语授课意味着拥有更广泛的院校和专业选择空间。
三、英授专业与德语授课专业核心对比
语言要求
德语授课专业要求学生具备扎实的德语能力。常见的德语语言证书包括德福（TestDaF）总分16分且单项不低于4分（即4×4）、DSH-2及以上等级，或歌德学院C2证书。部分院校和专业可能对德语有更高要求，如慕尼黑工业大学部分工科硕士明确要求德福总分18分及以上。
英语授课专业则主要考察英语水平。一般要求雅思总分6.0至7.0分，或托福80至100分。多数理工科英语授课项目要求雅思6.5分或托福90分以上。部分院校或热门专业有更高要求，例如慕尼黑工业大学计算机硕士要求雅思6.5分（单项不低于6.0）或托福88分；亚琛工业大学部分英语授课硕士项目要求雅思6.5或托福90。
申请难度与竞争程度
德语授课专业因对语言能力有硬性要求，国际申请者相对较少，竞争相对温和。英语授课专业因国际申请者集中，录取门槛相应提高。有分析指出，均分低于80分的申请者，申请英语授课项目难度较大，而德语授课仍有争取机会。
在本科阶段，德语授课是绝大多数专业的必选项。以英语授课项目选择较多的慕尼黑工业大学为例，该校本科50个专业中，纯英语授课仅7个（含新加坡校区项目）。
学费成本
德国绝大多数公立大学对国际学生免收本科及首硕士阶段的学费，仅收取每学期约100至350欧元的注册费。但需注意，巴登-符腾堡州的部分高校对非欧盟学生收取学费，慕尼黑工业大学也已开始对非欧盟国际学生收取学费，硕士项目学费约为每学期4，000至6，000欧元。德语授课与英语授课在公立大学体系内，学费政策本身并无本质区别，但部分英语授课项目可能由私立院校开设，学费相对较高。
学业适应与毕业
德语授课专业的学生需在入学前达到较高的德语水平，入学后面对全德语的教学环境，初期理解效率可能稍弱。但沉浸式的德语学术环境有助于语言能力的快速提升。英语授课专业的学生因长期接触英语，听课和阅读文献更容易进入状态。在课程要求和毕业标准方面，德语授课和英语授课专业并无显著差异，均遵循德国高等教育“宽进严出”的原则。
就业前景
德语授课毕业生在德国就业市场具有较为明显的优势。德国企业更倾向于招聘具备德语能力的求职者。德语授课学生的课堂语言与职场语言能够实现较好衔接。英语授课毕业生若德语未达到B2水平，可能在本地企业求职时面临一定局限。对于计划回国发展的学生，无论德语授课还是英语授课，德国学历的认可度和含金量均受到国内用人单位认可。
四、如何选择：英授还是德授？
选择英语授课的适用情形
英语基础较好、但德语零基础或基础薄弱的学生，可通过英语授课项目缩短前期语言准备周期，较快启动留学计划。英语授课项目尤其适合申请硕士阶段的学生——德国硕士阶段英语授课项目数量多、覆盖范围广，理工科、商科、计算机等热门方向均有较多选择。计算机科学、数据科学、机器人学、可再生能源工程、车辆工程等方向在TU9及精英大学中均有英语授课项目可供选择。
选择德语授课的适用情形
计划在德国长期发展、希望进入德国本土企业就业的学生，德语授课路径更具优势。德语能力是留德求职的重要竞争力。此外，希望拥有更广泛专业选择空间的学生——尤其是本科阶段申请者——德语授课几乎是必经之路，因为德国本科阶段英语授课项目数量有限。愿意投入时间系统学习德语、希望深度融入德国学术与文化环境的学生，也适合选择德语授课路径。
五、实用建议
关于德语学习的建议
即便选择英语授课项目，仍建议学生在赴德前或就读期间学习基础德语。在德国日常生活中，掌握基础德语（A2-B1水平）将显著提升生活便利度和文化融入感。部分英语授课项目也会要求或建议学生在就读期间修习德语课程。从零基础起步达到歌德学院B2水平，通常需完成约33周全日制德语课程，语言培训费用需纳入整体留学预算。
关于APS审核
无论选择德语授课还是英语授课，中国大陆学历申请者均须通过留德人员审核部（APS）审核，这是申请德国大学的必要环节。建议提前规划审核时间，整个流程大约需要3至6个月。
关于申请规划
建议有意赴德留学的学生提前1至2年开始规划：明确目标院校与专业的具体授课语言，准备对应的语言考试，安排APS审核时间，并根据目标专业的课程匹配度提前做好本科阶段的选课规划。不同院校、不同专业对语言成绩的要求存在差异，务必以目标院校官网公布的最新信息为准。
德国留学并非只有“会德语”一条路可走。英语授课项目的持续扩容为更多学生打开了赴德深造的大门。但德语授课在专业覆盖面、就业适配性等方面的优势依然明显。
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