新东方 iGEM & HiMCM 双竞赛项目指南-新东方前途出国

在申请海外院校的过程中，竞赛经历不仅体现学生的学术兴趣，更展示了其在数据建模、团队协作和解决现实问题等方面的综合能力。新东方同步推出 iGEM 国际基因工程机器大赛与 HiMCM 美国高中生数学建模竞赛辅导项目，两项竞赛分别从合成生物学实验与社会落地、数据建模与学术论文写作两个维度出发，形成能力互补。学生可根据自身学科背景和时间安排，选择单独参与或组合规划，以更全面地构建个人的学术竞争力。

详细信息可》》》立即咨询老师，添加v：15068182387

一、iGEM 国际基因工程机器大赛

项目介绍

iGEM 由麻省理工学院（MIT）于2003年创办，现已发展成为全球范围内具有广泛参与度的STEM与商科综合性学术活动。参赛团队需围绕一个现实问题，运用合成生物学技术设计解决方案，并同步开展社会调研、市场分析、项目宣传等工作，探索方案的商业化落地可能性。该活动要求学生组建多角色团队，在实验、数据分析、网页建设、演讲答辩等环节中协同推进。

核心能力维度

• 实验数据处理与统计分析

• 合成生物学方案设计

• 社会议题调研与落地推进

• 项目Wiki撰写与海报制作

• 多角色分工（实验组、数据组、宣传组、答辩组）

参赛形式

团队参赛，最终提交完整的项目成果包，包括实验数据、Wiki页面、展示海报及现场答辩。

二、HiMCM 美国高中生数学建模竞赛

项目介绍

HiMCM 始于1999年，由美国数学及应用联合会（COMAP）主办，是一项面向高中生的国际性数学建模活动。竞赛以团队为单位，主办方给出两道现实场景题目，参赛队伍选择其一，在限期内完成从问题分析、数据建模、编程计算到论文写作的全流程。评审以提交的学术论文为依据，综合考察学生的建模能力、编程能力、团队协作与英文学术写作水平。

核心能力维度

• 数据建模与预测分析

• 编程代码实现

• 用数据模型解释现实问题

• 完整学术论文写作（14页以上）

• 团队分工协作完成全流程

三、双竞赛价值互补

iGEM 与 HiMCM 在能力侧重点上形成清晰互补：

通过同时参与两项竞赛，学生可以在实验科研能力和定量分析能力两个方向上获得均衡锻炼，产出的成果形式也更多元，有助于丰富申请材料。

四、时间规划参考

iGEM 和 HiMCM 的备赛周期可灵活组合，以下提供两种常见规划方式：

方案一：一年完赛（时间紧凑）

方案二：两年完赛（节奏从容）

学生可根据自身的学术基础、课外时间安排以及目标院校要求，与新东方竞赛规划顾问沟通，选择最适合的组合方案。

两项竞赛的详细课题方向、往年模范论文、组队方式及辅导课程安排，欢迎扫码或联系新东方国际竞赛顾问获取进一步信息。

如需进一步了解，或有任何相关疑问，欢迎大家在线咨询专业顾问导师，也可以进入答疑中心给我留言，我会尽快与您联系为您解答。如果您对自己或孩子是否适合海外学习还有疑虑，欢迎添加v：15068182387 获取更多新鲜学习资讯。