申请加拿大本科时，标化考试（SAT/ACT）成绩是否需要提交，是许多中国学生和家长关注的核心问题。多伦多大学与麦吉尔大学作为加拿大两所知名研究型大学，在标化考试要求上既有相似之处，也存在明显差异。本文结合2026年申请季的最新政策，对两校的标化考试要求进行系统梳理与对比，帮助申请者明确备考方向。
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一、多伦多大学：高考为主，SAT/ACT作为替代选项
多伦多大学对中国普通高中学生的申请，以高考成绩作为核心学术评估依据。学校建议高考成绩达到本省一本线以上。部分信息渠道指出，热门专业的实际录取分数可能更高，建议达到一本线120%以上（如浙江需630+）。
对于无法提供高考成绩的学生，多伦多大学接受SAT或ACT成绩作为替代方案。SAT建议1350分以上，ACT建议28-30分以上。热门专业（如商科、工程）对标准化考试成绩的要求可能更高。此外，未参加高考的学生需提交书面说明。
在国际课程体系方面，多伦多大学对不同课程体系有明确要求：IB文凭申请者总分需32分以上（热门专业36+），A-Level至少ABB（部分专业A*AA），AP课程成绩一般要求在4分以上。美国高中毕业生需SAT 1300+或ACT 28+。
在语言成绩方面，多伦多大学要求雅思总分不低于6.5，单项不低于6.0；托福iBT不低于100，写作不低于22。商科、工程等热门专业要求更高，如工程科学生命科学要求雅思7.0（单项6.5），罗特曼商学院需雅思7.0（单项7.0）。2026年入学起，雅思成绩有效期缩短为“入学前2年内”。
二、麦吉尔大学：标化考试可选，但学术成绩要求更为细致
麦吉尔大学在标化考试政策上与多伦多大学存在明显差异。针对2026年秋季入学，麦吉尔大学对部分申请人群体实行SAT/ACT“Test-Optional”（可选提交）政策。根据麦吉尔大学官方信息，申请2026年秋季入学的美国高中毕业生可以选择不提交ACT和/或SAT成绩。该政策适用于农业与环境科学、文科、文理学士、教育（包括运动机能学）、工程（包括建筑）、管理、护理和科学等大部分本科专业。
对于选择不提交标化成绩的申请者，麦吉尔大学招生委员会将综合考虑申请者的高中成绩、课程广度、课程难度（rigour）、班级排名（如有）以及已完成的AP等考试成绩。
对于中国普通高中学生，麦吉尔大学仍要求提供高考成绩，通常要求达到所在省份一本线以上。若未参加高考或成绩未达预期，可提交SAT（建议总分1400+）或ACT（建议30+）成绩替代。部分信息显示，麦吉尔大学对普高学生的平时成绩要求更为细致，高中三年均分建议达到90%以上。
在国际课程体系方面，麦吉尔大学的要求同样具体：A-Level体系通常要求3-4门A2成绩，录取要求一般在A*AA到BBB之间；IB体系总分要求通常在30至40分之间，且对Higher Level科目成绩有具体要求。
在语言成绩方面，麦吉尔大学的要求在加拿大高校中处于较高水平。雅思总分要求不低于7.0，各单项不低于6.5；托福iBT要求不低于100分，各单项不低于22分。这一标准显著高于加拿大本科的普遍要求。
三、两校标化考试要求横向对比
四、申请建议
综合两校的标化考试要求，申请者可从以下几个方面着手准备：
提前确认目标院校的最新政策。 两校的标化考试要求处于动态调整中，多伦多大学对SAT/ACT的分数要求可能因专业而异；麦吉尔大学2026年针对美国高中毕业生的Test-Optional政策是目前的重要变化。建议申请者定期查看目标院校官网的最新招生信息。
根据自身情况选择考试策略。 如果计划同时申请两校，建议准备SAT或ACT成绩。多伦多大学建议SAT 1350+或ACT 28-30+，麦吉尔大学则建议SAT 1400+或ACT 30+。申请者应根据目标院校的具体要求设定备考目标。
重视语言成绩的达标。 两校对语言成绩均有明确要求，且麦吉尔大学的雅思门槛（7.0）高于多伦多大学的基础要求（6.5）。申请者需根据目标院校的语言要求提前规划语言考试时间。
关注国际课程体系的差异化要求。 就读IB、A-Level或AP课程的学生，需根据两校对不同课程体系的具体分数要求进行准备。
综合评估是录取的核心。 无论是否提交SAT/ACT，加拿大大学普遍采用综合评估模式。除标准化考试成绩外，高中三年GPA、会考成绩、语言成绩、个人陈述、推荐信以及课外活动等均为重要考量因素。
总之，多伦多大学与麦吉尔大学在本科标化考试要求上各有侧重。多伦多大学对高考成绩有明确要求，SAT/ACT作为替代选项；麦吉尔大学则在2026年为部分申请人提供了Test-Optional的选择，但对学术成绩和语言成绩的要求更为细致。申请者应根据自身教育背景和目标院校，制定合理的备考与申请策略。如有疑问，建议直接联系目标院校的招生办公室获取官方答复。
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