当学生计划前往新加坡深造时，往往需要面对教育体系与课程设置上的差异。许多海外院校在专业课学习前，会期望学生具备相应的学术基础与学习习惯。为此，新东方欧亚教育与新东方前途学术中心联合推出了新加坡国际预科项目（Novo Foundation Program），旨在为有意赴新加坡就读的学生提供一条结构清晰的衔接路径。
该项目依托新东方在国际教育领域积累的经验，结合多所境外院校的官方合作资源，设计出一套符合国外教学节奏与评估方式的课程体系。通过半年的全日制线下学习，学生将在专业知识和学习技能方面获得系统性的准备，从而更从容地适应未来的海外课堂环境。
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项目核心特色
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全日制线下教学，沉浸式学习环境
项目采用线下授课形式，每周拥有充足的教学课时，总计720小时的学习容量。学生将在固定的校区内完成全部课程，体验接近海外院校的日常作息。同时，每个班级配备班主任，全程关注学生的出勤、作业完成度与课堂表现，及时引导良好的时间管理习惯和学术规范，为后续保持稳定的学业表现提供支持。
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小班规模，兼顾互动与关注度
每班人数控制在15至25人之间，既保证课堂讨论的活跃度，也让教师能够留意到不同学生的学习状态，适时调整教学节奏。这种规模有助于形成积极的学习氛围，减少学生在新环境中的适应压力。
合作院校（部分）
项目与新加坡多所院校建立了官方合作关系，包括Kaplan高等教育学院、PSB学院等。这些院校在新加坡拥有良好的办学声誉，为学生提供多样化的专业选择。预科课程内容与这些院校的入学要求相互对应，帮助学生提前梳理知识框架，明确学习方向。
适合参加的学生
项目安排
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项目时长：6个月（总计720小时）
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教学形式：线下全日制授课
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班级规模：15–25人／班
开设校区
项目在北京、天津、合肥、南京、苏州、上海、杭州、广州、深圳、武汉、重庆、成都、郑州共13个城市设有校区，方便不同地区的学生就近选择。
师资团队（部分）
授课教师具备海外留学或教学背景，熟悉国际教育体系中的学术要求：
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黄心禹：美国匹兹堡大学教育学硕士，持有TESOL证书，拥有国际传播学学士学位；
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裘成：美国康奈尔大学公共管理硕士，纽约大学食物学硕士，持有TEFL证书；
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此外，还有于未然、许宏博、何婷婷、宋兆霆等多位教师共同参与教学，团队专业背景覆盖语言教育、社会科学、自然科学等多个领域。
项目价值
新加坡国际预科不仅是一次知识的补充，更是一次学习方式与思维习惯的过渡。在出国之前，学生能够通过半年的系统训练，熟悉以讨论、报告、论文写作为主要形式的学术环境，理解批判性思考与合作学习的重要性。同时，线下班主任的全程陪伴，也有助于学生在自律性、时间规划等方面获得明显提升，使他们在面对未来的陌生文化时，拥有更多底气与准备。
对于正在规划新加坡留学路径的家庭而言，这项预科项目提供了一个结构清晰、资源稳定的选择。它将前置准备与后续目标相对接，让每一步都走得更加踏实、有序。
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