美国留学的签证与身份政策，始终是留学生与家长关注的重点。当地时间2026年7月16日，美国国土安全部（DHS）正式发布国际学生签证管理最终规则，确认取消沿用数十年的D/S（Duration of Status）停留制度，新规将于2026年9月15日正式生效。这一调整将改变F-1、J-1等签证持有人的身份管理逻辑，对不同学制的留学生带来程度不一的影响。本文梳理新规的核心变化、受影响的学生群体、过渡安排与应对建议，帮助美国留学家庭清晰了解政策动向，提前做好身份规划。>>【立即咨询】定制专属升读方案
一、新规核心调整：D/S制度退出，固定停留期落地
此次政策调整是美国学生签证体系运行多年来的重要变动，核心逻辑是从“身份自动延续”转向“期限化管理”，主要包含两项关键规则变化。
1. 停留期限从身份绑定改为明确时长
长期以来，美国国际学生实行D/S制度，只要学生保持全日制学习、遵守签证规则、持续符合学生身份要求，就可以合法留在美国完成学业，I-94入境记录没有固定到期日期。
新规实施后，这一模式将正式调整。未来持F-1、J-1签证入境的国际学生，I-94入境记录将标注明确的停留截止日期，停留时长与学习项目周期匹配，原则上最长不得超过4年。
对于学制超过4年的项目，如部分博士、医学或科研类专业，学生需要在停留期限届满前，向美国公民及移民服务局（USCIS）提交延期申请。学校可提供更新后的I-20等支持材料，但延期的最终审批权归属USCIS，申请过程中还需配合背景调查与信息核验。
2. 毕业缓冲期缩短，身份衔接节奏加快
除了停留期限规则调整，毕业后的合法停留宽限期也有所压缩。F-1学生完成学业后的缓冲期，将从此前的60天缩短至30天。
这意味着学生毕业后规划升读、转换身份、申请OPT或安排离境的时间窗口更短，需要更早启动后续安排，避免出现身份断层。对于计划毕业后衔接工作签证、继续深造的学生来说，提前准备材料、同步推进流程的必要性明显提升。
二、不同学生群体的影响程度差异
由于学制与学业调整需求不同，各类留学生受到的政策影响存在明显分化，并非所有学生都会面临复杂的身份操作。
1. 长学制项目学生：需主动应对延期问题
受影响较为明显的是博士、医学及部分长周期科研型项目学生。美国博士培养周期通常为5至7年，部分医学专业学制更长，普遍超出4年的初始停留上限。
这类学生需要在首次获批的停留期限届满前，主动提交延期申请。虽然政策保留了正规延期渠道，但申请流程、审批周期以及最终结果都存在一定不确定性，因此需要提前做好身份规划，预留充足时间准备申请材料，建议全程在学校国际学生办公室的指导下完成操作。
2. 研究生群体：学业调整监管更规范
新规对研究生阶段的身份管理也做了进一步规范。根据最终规则，研究生更换培养目标、调整学习计划或办理转学等操作，将受到更严格的监管，通过连续申请同层级项目延续学生身份的空间有所收窄。
对于计划中途转专业、跨校转学，或是读完一个硕士再读同级别第二个硕士的学生来说，未来需要提前了解相关规则，结合学校指导合理安排学业路径，避免因操作不符合要求影响身份有效性。
3. 本科群体：整体影响相对有限
对于大多数本科留学家庭而言，新政策带来的直接影响相对较小。美国本科标准学制普遍为4年，与新规规定的最长停留期限基本一致，只要按照培养计划正常推进学业、顺利毕业，通常不会涉及延期申请。
需要注意的是，如果因修读双学位、更换专业、休学调整等情况导致毕业时间延后，学生需要提前关注身份续期的相关要求，在截止日期前完成对应操作，避免出现身份逾期。
三、过渡安排与出入境注意事项
针对新规生效前已经入境的在读学生，政策设置了平稳过渡方案，并非一刀切切换规则。
政策正式生效前已经入境、并保持合法学生身份的国际学生，可继续按照原有D/S制度完成当前阶段的学习项目。但如果在此期间离开美国并再次入境，新签发的I-94记录将按照新规则执行，标注具体的停留截止日期。
因此，近期有回国探亲、参加学术会议或跨境旅行计划的学生，建议提前向学校国际学生办公室确认政策影响，结合自身学业进度合理安排行程，避免因出入境导致身份管理规则发生变动。
四、身份合规重要性提升，主动管理成关键
固定停留期限实施后，I-94入境记录的截止日期将成为判断身份是否有效的核心依据，其重要性相比此前明显提升。
如果学生未能在停留期限届满前成功申请延期、完成身份转换或按时离境，会从逾期次日开始累计非法居留时间。根据美国现行移民法律，非法居留累计超过180天，未来出境后可能触发3年禁止入境；累计超过1年，则可能面临10年禁止入境的法律后果。
相比过去主要依赖学校维持身份的模式，未来国际学生需要更主动地关注自身身份有效期，定期核对文件信息，提前规划延期、升读或身份转换的时间节点，不能再被动等待学校提醒。
五、留学生应对建议
面对政策调整，学生和家庭不用过度焦虑，通过合理规划完全可以平稳适配新规则，以下几点建议可供参考。
1.提前梳理学业周期，做好长期规划。申请阶段就结合目标专业的标准学制，预估整体就读时长；长学制专业的学生，入学后尽早了解延期申请的材料要求与时间节点，预留充足的申请缓冲期。
2.养成定期核对身份文件的习惯。每次入境后及时查看I-94记录，确认停留截止日期；每学期核对I-20信息与学业进度是否匹配，出现专业、学制变动时及时更新文件。
3.毕业规划前置安排。由于宽限期缩短，建议在毕业前3-4个月就启动毕业后的去向规划，无论是申请OPT、升读还是转换身份，都提前准备材料，避免窗口期不足导致身份断层。
第四，专业问题咨询官方渠道。遇到身份、延期、出入境的疑问，优先联系学校国际学生办公室，或咨询持牌移民专业人士，不要仅凭网络信息自行操作。
总结
整体来看，此次D/S制度调整，是美国国际学生管理向精细化、规范化方向推进的体现，并非针对留学申请的限制政策，对于按计划完成学业、遵守签证规则的学生来说，不会产生过多额外影响。政策变化带来的核心挑战，集中在长学制学生的延期管理与毕业身份衔接的节奏加快上。对于计划赴美留学的学生与家庭来说，只需将身份合规纳入整体留学规划，提前了解规则、做好时间排布，就能平稳应对政策变化。后续如有细则更新，也建议及时关注官方渠道的通知，结合自身情况调整安排。建议有留学规划需求的同学和家长，可以通过官方渠道（https://liuxue.xdf.cn/guangzhou/）预约免费的留学评估，或者咨询13316293710预约本地顾问1V1沟通，线下面谈可以结合自身的升读目标、学术背景，了解专属的申请方案，也能更直观地核对过往同背景申请案例、服务细节，做出适合自己的选择。也欢迎同学【在线咨询】广州前途留学顾问老师，我们老师会为大家提供详尽的介绍和解答。同时还能点击《2026中国学生出国留学发展报告》免费领取留学资料，如果对自己是否适合出国留学还有疑虑，欢迎参与前途出国免费的【留学评估】、【AI智能选校】、【费用计算】、【GPA计算】，以便给大家进行准确定位。
数据参考来源：
1. 美国国土安全部（DHS）2026年7月发布的国际学生签证管理最终规则官方公告
2. 美国公民及移民服务局（USCIS）学生身份延期申请相关政策说明
3. 美国移民与海关执法局（ICE）SEVP国际学生项目管理规则公示
4. 新华社对本次美国国际学生签证新规的公开报道
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