加拿大留学|加拿大普通公立高中用的是什么学习体系？一次讲清！-新东方前途出国

很多计划送孩子去加拿大读公立高中的家长，先关心的问题就是：加拿大普通的公立高中，到底采用什么学习体系？和国内高中有什么不一样？能不能和大学顺利衔接？其实加拿大没有全国统一的高中教育体系，普通公立高中的课程与教学，完全遵循所在省份教育厅制定的省级高中课程体系，以获取本省的高中毕业文凭为目标。今天我们就把这个体系的核心逻辑、课程设置、毕业要求一次性讲清楚，帮大家提前做好加拿大留学规划。>>>【在线咨询】

一、体系核心：各省自主管理的省级高中文凭体系

加拿大是联邦制国家，教育管辖权归属各省教育厅，没有全国统一的课程大纲、毕业标准和升读考试。所有公立高中的课程设置、教学要求、学分规则，都必须严格执行本省教育厅的官方规定，这是加拿大公立高中体系的核心基础。

目前中国学生申请最多的两个省份，对应体系分别是：

安大略省：采用OSSD体系，全称安大略省高中毕业文凭，是国内家长最熟悉的加拿大高中体系；

不列颠哥伦比亚省（BC省）：采用BC省高中毕业文凭体系，也叫山茱萸文凭（Dogwood Diploma）。

除此之外，阿尔伯塔省、魁北克省等也有各自独立的省级课程体系，整体逻辑一致，仅在学分要求、考核细节上有差异。需要特别说明的是，IB、AP等国际课程，仅在少数公立高中作为选修补充开设，并非普通公立高中的主流学习体系。

二、体系的底层逻辑：学分制管理

加拿大所有省份的公立高中体系，都以学分制为核心管理模式，学生必须修满规定学分、完成配套要求，才能顺利毕业。

以两个主流省份为例：

安大略省OSSD体系：高中阶段（9-12年级）需修满30个学分，其中18个为必修学分，12个为选修学分。每门课程完成110小时课时、考核合格，即可获得1个学分。

BC省体系：高中阶段（10-12年级）需修满80个学分，其中52个为必修学分，28个为选修学分，每门合格课程可获得4个学分。

和国内高中不同，这个体系的考核方式非常看重日常积累：每门课的最终成绩中，平时作业、课堂表现、项目作业占比约70%，期末考试仅占30%，避免了一考定终身的情况。

除了学分要求，各省还有统一的毕业配套要求：比如安省需要完成40小时的社区志愿服务，通过省级英语读写能力测试（OSSLT）；BC省需要完成30小时社区服务，通过省级读写与算数能力评估。

三、课程结构：必修打底+选修拓展的灵活模式

加拿大公立高中的课程，分为必修和选修两大模块，既保证了学生的基础学科能力，又给了学生充足的个性化选择空间。

必修课程是各省统一规定的毕业必备课程，覆盖核心基础学科，包括英语、数学、科学、社会科学、体育、艺术、职业规划等类别，确保学生掌握高中阶段必备的基础知识。

选修课程是这个体系的核心特色，覆盖范围非常广泛，学生可以根据自己的兴趣、未来的大学专业方向或职业规划自由选择。常见的选修方向包括商科、计算机、工程基础、新媒体、烹饪、汽修、幼教、第二外语等，既有对接大学升读的学术类课程，也有贴合职业发展的技能类课程。

比如未来想申请大学商科的学生，可以选修会计、市场营销、经济学相关课程；想走技术路线的学生，可以选修木工、机械维修、电工基础等课程，真正做到因材施教。

四、国际生配套：ESL语言支持体系

针对母语非英语的国际学生，加拿大所有公立高中都配套了ESL（英语作为第二语言）课程，这也是体系内的重要组成部分。

ESL课程分为不同等级，学生入学后会先进行英语水平测试，根据测试结果进入对应等级的班级学习。修读ESL课程同样可以获得毕业所需学分，帮助学生在提升英语能力的同时，不耽误正常的毕业进度，平稳过渡到全英文的高中学习中。

总结

加拿大普通公立高中的核心学习体系，是各省自主制定的省级高中课程体系，以学分制为核心，采用“必修打底+选修拓展”的灵活课程结构，配套完善的ESL语言支持，不搞一考定终身，更看重学生的日常积累和综合发展。

这个体系既可以对接加拿大及全球的大学升读，也能适配职业发展路线，灵活度高、包容性强。建议家长在规划时，先确定目标省份，提前了解对应体系的毕业要求，帮孩子做好选课规划，让孩子更快适应加拿大的高中学习。欢迎【在线咨询】广州前途留学顾问老师，我们老师会为大家提供详尽的介绍和解答。同学可以点击《中国学生出国留学发展报告》免费领取留学资料，如果对自己是否适合出国留学还有疑虑，欢迎参与前途出国免费的【留学评估】、【费用计算】及【GPA计算】，以便给大家进行准确定位。