澳大2026/27学年新增三个硕士课程，将对接澳门多元产业发展-新东方前途出国

一、三大新增硕士课程速览

数据来源：澳大官方公告及科技学院招生信息

二、理学硕士（人工智能与教育）——为大湾区培育AI教育人才

该课程由教育学院开设，旨在为有志于将AI融入课堂教学、学校管理与政策制定的教育工作者提供系统训练。课程注重理论与实务结合，强调AI在教育场景中的伦理意识与批判性思维。

• 核心目标：掌握将AI融入课程规划与教学设计，提高升读学生的参与度与学习成效。

• 适用人群：中小学教师、教育技术开发者及有志于教育政策研究的学生。

• 课程设置：学制两年，共30学分，需修读四门必修及四门选修科目，完成项目报告。

• 必修科目：人工智能导论、人工智能与学校课程、教育测量与评估中的人工智能、学校领导与管理中的人工智能。

• 选修科目：机器学习在教育中的应用、人工智能与数据分析、教学中的生成式AI等，涵盖教育技术前沿方向。

• 毕业前景：可从事中小学AI课程教学、学校技术顾问、AI课程开发或教育智能软件研发。

课程内容兼具技术培训与教育应用，适合希望在科技与教育交叉领域发展的申请者。

三、哲学硕士（药物科学）——融合中医与前沿药学技术

该课程由澳大中华医药研究院开设，深度结合现代药学与中医药研究，重点面向药物研发、精准医疗及疾病防治方向。

• 核心目标：培养具备创新药物研发与精准医疗专业能力的高层次药学人才。

• 适用人群：药学、生物医药、化学、生命科学等相关专业本科毕业生。

• 课程内容：涵盖高等药理学与毒理学、药物化学与植物化学、现代药剂学、计算药学、结构生物学、药物研发等。

• 技术融合：融入AI在制药领域的创新应用，拓展现代制药手段。

• 毕业前景：可进入制药企业研发部门、科研机构、政府监管部门、医疗机构药学部门或跨国药企。

课程重视理论与实践结合，注重培养药物科学领域具有国际视野的科研人才。

四、理学硕士（智能电网）——对接大湾区能源转型

该课程由科技学院开设，依托澳大智慧城市物联网国家重点实验室，旨在培养电气工程领域的高端科研技术人才，满足大湾区能源行业发展需求。

• 核心目标：培养智能电网领域具备理论基础与实践能力的高层次工程技术人才。

• 适用人群：电气工程、自动化、能源等相关专业本科毕业生。

• 课程内容：高级电力电子、电力系统运行与控制、可再生能源技术，以及AI在电力系统中的应用、电力经济与碳市场、智能电网、物联网数据分析等前沿课题。

• 实践机会：学生可通过实验室模拟、专题研究或电力能源企业实习（不少于720小时）完成学分要求。

• 就业合作：与南方电网、澳门电力、华为等企业建立联合实验室与长期合作关系。

• 升读通道：优异硕士毕业生可免试推荐继续攻读博士学位。

• 师资力量：授课教师均毕业于清华大学、新加坡国立大学等海内外高校，团队每年招收15-20名博士生。

• 毕业前景：可进入南方电网、华为等大湾区知名企业，或在科研机构、电力部门等单位从事智能电网研发、运行与管理相关工作。

五、对接澳门“1+4”多元产业发展

澳门大学此次新增的三个硕士课程，精准对接澳门《经济适度多元发展规划（2024—2028年）》中确立的四大重点产业方向：

澳门大学校长宋永华此前曾在多个场合强调，澳大将紧扣澳门及大湾区产业发展需求，持续优化课程布局，深化产学研合作，为区域经济适度多元发展提供人才支撑与智力支持。此次新增的三个硕士课程，可视为这一战略布局的重要一步。

六、给申请者的建议

1. 把握第1年招生窗口期：新课程第1年招生，外界信息有限，竞争压力通常小于成熟项目。符合条件的申请者可持续关注，尽快准备材料。

2. 语言成绩灵活可用六级：申请时除雅思/托福外，可凭大学英语六级430分直接递交，无需额外备考语言考试。

3. 结合职业规划选择专业方向：

   • 有志于教育信息化、教育技术开发的学生，可关注人工智能与教育硕士；

   • 有药学或生物医药背景的学生，建议关注药物科学硕士；

   • 电气工程及能源领域背景的学生，智能电网硕士是对接新能源产业发展的方向。

4. 尽早准备申请材料：建议提前整理本科成绩单、个人陈述、推荐信等核心材料，在申请窗口内尽早提交。

💡 一句话总结：澳大2026/27学年新增人工智能与教育、药物科学、智能电网三个硕士课程，精准对接澳门“1+4”多元产业战略。课程分别由教育学院、中华医药研究院和科技学院开设，培养目标明确，毕业生就业前景清晰。申请截止2026年3月13日，接受大学英语六级430分申请，适合有志于深耕教育科技、生物医药和新能源方向的申请者。

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本文信息截至2026年5月，综合自澳门大学官方公告、政府新闻及科技学院招生信息。具体申请要求以学校最新公布为准。