入读新西兰本地高中(Year 11-13)
新西兰中学教育体系包含Year 9至Year 13五个年级，其中Year 11至Year 13的学习阶段，是学生筹备大学申请的核心时期。完成国内中考的学生，年龄基本在16岁左右，适配新西兰本地高中的入学年龄标准，可直接申请入读对应年级。
课程体系
新西兰高中主流开设三类课程体系，分别为NCEA国家教育成绩证书课程、CIE剑桥国际考试课程以及IB国际文凭课程。其中NCEA是新西兰本土普及度高的学分制课程体系，学习模式灵活自由，不会用固定课程框架约束学生。
学生能够结合个人兴趣特长、学习优势自主选择科目，擅长编程的学生可深耕计算机相关课程内容，喜爱艺术设计的学生可专注修习创意类课程。即便学生存在学科偏科的情况，也可以主动避开自身薄弱科目，深耕优势学科，在擅长的学习领域积累成果，逐步树立良好的学习心态。除此之外，木工制作、烹饪技艺、摄影创作、户外实践教育等各类趣味技能类课程，均被纳入正规学分考核范围，全方位落实综合素质教育的培养理念。
入学要求
学术层面，新西兰公立高中普遍要求申请者提供过往在校学习成绩单。语言层面，多数公立高中不会硬性要求学生提供雅思成绩，学校会通过校内语言测试或一对一面试，综合评定学生的真实英语应用能力。针对英语基础偏弱的国际学生，学校会配套开设ESOL第二语言辅助课程，同时搭建同学互助学习模式，帮助学生稳步提升英语水平，顺利适配日常课堂学习节奏。
私立高中的入学审核标准相对更为细致，不少优质私立院校还会增设专项面试环节，从学习态度、综合素养、未来学习规划等多个维度考察学生情况。
家长在做留学规划时需要重点留意，学生想要修满NCEA高中毕业所需学分、满足新西兰大学的入学资质要求，一般需要在本地高中完成至少两年的学业学习。
大学预科课程(Foundation Studies)
针对初三毕业、具备一定英语基础，且希望缩短学习周期、尽早衔接大学本科学习的学生，大学预科是适配性很强的留学途径。
课程体系
大学预科课程是专为国际学生量身打造的衔接课程，主要作用是帮助学生补齐语言短板、夯实学术基础，完成国内中学学习到海外大学学习的平稳过渡。相较于本地高中课程，预科课程内容更加凝练集中，课程设置紧密贴合新西兰大学本科的专业学习需求，覆盖英语、数学、自然科学、地理、环境研究、传媒、设计等多个主流学科方向。以奥克兰大学预科课程为例，该课程依托奥克兰大学国际学院开展教学，学生在读期间可提前沉浸式感受海外高校的课堂模式与学习氛围。
入学要求
申请一年制Pathways Link衔接课程的学生，学术上需完成国内初三阶段全部学业，且初三单科成绩或初中三年平均成绩达到70分及以上。语言方面，需持有A类雅思总分4.5、各单项不低于4.0的成绩，也可提供UP校内英语测试(UPELT)等同有效成绩。语言成绩未达标的学生，可先入读配套语言课程补足能力。
学生完成Pathways Link衔接课程后，继续修读一年标准预科课程，即可对接三年制大学本科课程，整体学习节奏紧凑，是高效完成本科学业的重要方式。
微信扫一扫
