不少对日本高中入学有着清晰规划的家庭,会选择在孩子初一甚至初二的时候,就开启相关的准备工作。立即咨询>>>
很多家长都会好奇,这样安排背后的考量是什么,提前这么久着手准备,是否真的有必要。今天就和大家梳理其中的缘由。
申请日本高中,即便不少学校的准入门槛相对宽松,申请者依旧需要参加校方组织的入学考核。很多家长希望孩子可以更早适应日本当地的生活,省去国内高中毕业之后,再进入语言学校过渡的一两年时间。如果孩子后续计划在日本报考大学,提早规划,也更有利于孩子匹配到适配自身考学节奏的高中,慢慢适应日本校园的学习模式。
提早规划的阶段里,有几项内容需要持续投入精力准备。首先是日语的积累。虽然有一部分日本高中对于报考学生的日语能力没有严苛要求,但选择提前数年筹备的家庭,大多意向偏差值表现更好的学校。这类学校对日语能力会有相应要求,大多需要达到 N3 及以上,部分学校的标准会到 N2。立即咨询>>>
按照常规的学习节奏,每周保持大约 8 小时的学习时长,零基础的学习者想要达到 N3 到 N2 的水平,通常需要一到两年的时间。从初一、初二开始安排学习,时间会相对从容;如果等到初三才启动日语学习,备考节奏会比较紧凑。当然,如果学生本身学习接受能力强,或是对目标学校的偏差值没有硬性要求,节奏可以灵活调整。早早开启日语学习,能够拉长积累周期,打好语言基础,学习效果也会更加稳定。
其次是入学考核相关科目的针对性练习。日本高中的入学考核一般包含日语笔试与面试、数学、英语。数学的考察内容依托日本初中教材,知识点和国内初中内容重合度较高,但出题思路、题型风格会有所区别。学生除了掌握基础知识点,还需要提前熟悉考题形式,摸索适配的答题方式。目标学校偏差值越高,考题的难度也会随之上升。英语考察的基础知识点和国内初中阶段相近,难度同样会随着目标学校的不同产生变化。立即咨询>>>
也就是说,在参加入学考核之前,除了日语,英语和数学的专项练习也不能忽视。
再来说申请的时间节点。日本高中的入学考核,大多安排在国内初三上学期,也就是每年 9 至 10 月。常规会在考试前半年到一年启动申请对接,初二这个时间段,就是比较合适的启动节点。
这份规划思路,主要适合意向偏差值更好院校的学生。如果学生有其他求学安排,或是学习节奏比较快,也可以结合自身情况调整方案。