突围高考内卷：巧用综合评价与计划内中外合办！-新东方前途出国

“中外合作办学S11”？“计划内还是计划外”？

每每到了新一年中外合办院校的申请季，不少家长在选择申请时都犯了难，面对这几个名称时感到困惑，不知如何选择。目前，中外合作办学主要分为三类：“S11独立法人/计划内项目”、”计划外需要高考项目”以及“计划外自主招生”。它们在招生方式、学历认证和费用等方面都有明显不同。

下面通过一张图，帮大家理清“计划内需要高考”、“计划外需要高考”和“计划外无需高考”三类中外合作办学的区别！

▍什么是综合评价招生？

综合评价招生是高校在录取时，不再仅依据高考成绩，而是综合考察学生的高考成绩、学校测试成绩以及高中学业水平考试表现，按一定比例合成总分，择优录取。

对于部分教育部批准的中外合作办学计划内高校，例如上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学（深圳）、宁波诺丁汉大学等，综合评价招生已成为重要的录取方式之一。

与仅看高考分数不同，综合评价更关注学生的整体素质、语言能力、学术潜质及个性特长，不再“一考定终身”。

▍综合评价招生的优势

• 无需放弃高考备战去专攻竞赛或艺术类项目，普通学业类奖项（三好学生、白名单竞赛等）或社会实践活动在初审阶段同样获得认可
• 无需转换“出国或艺考方向”，高三仍以高考复习为主要任务，决不让寒窗苦读12年变为沉没成本！
• 可与其他招生类型（如强基计划或非中外合作办学的省属“三位一体”院校）同时报考，互不影响
• 可在高考前两个月或高考后参加综合评价测试，借助综合素质评分弥补高考成绩的不足

▍综合评价招生适合人群

• 高考成绩略低于目标院校分数线，希望通过综合评价实现分数补充，争取优质国际化教育资源的学生
• 英语基础较好（如高考英语120分以上），学业水平考试成绩良好，无明显偏科的学生
• 坚持以高考为主要方向，同时希望未来拥有“国内就读+海外学习”（如研究生阶段或本科交换）多元发展路径的学生
• 语言表达与沟通能力较强，能够结合自身经历阐述对专业的理解，适应综合评价面试选拔方式的学生

▍中外合办S11院校

想要进入中外合办S11院校，通常有以下两种途径：

1. 高考统一招生：对分数要求较高，一般需达到特殊类型招生控制线以上几十分或通过提前批录取
2. 综合评价招生模式：以低于统招分数线的成绩被录取，实现“降分进顶校”

通过“高考统招”或“综合评价”被录取的中外合办专业学生，在完成学业后均可获得中外（或中国港澳台）合作院校双方颁发的学位证书。

需要注意的是！不是所有S11院校都通过“综评+高考成绩”的方式进行招生！

目前仅有8所院校是通过综评招生：上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学(深圳)、宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、北师香港浸会大学、深圳北理莫斯科大学、温州肯恩大学。

1. 上海纽约大学

高考统招+学校自主评估（申请材料、校园日活动）；录取采用A、B档模式：
• A档申请者高考分数达特控线=直接录取
• B档申请者要结合高考成绩和校测表现择优录取。

2. 昆山杜克大学

高考统招+学校自主评估（申请材料、校园日活动）；2026年开始采用“6:4”综合规则（高考成绩占60%、校测成绩占40%），不分A、B档，统一择优录取。03

3. 香港中文大学（深圳）

高考统招+综合评价招生；采用“6:3:1”综合规则（高考成绩占60%、校测成绩占30%、学考成绩占10%），适合“高考分数中等但综合素质突出”的学生。04

4. 宁波诺丁汉大学

高考统招+综合评价招生；高考英语单科不低于115分（若报英语专业不低于120分）。 其中黑龙江、贵州、内蒙古、陕西、海南、新疆、甘肃考生，可在上述分数标准上降低5分。

因今年部分中外合办计划内院校申请开启晚于往年，截止时间并没有延后，综合评价报名时间非常短暂！申请流程繁琐、申请资料准备复杂......容易导致很多意向申请中外合办计划内院校的家庭无从下手或准备不充分。

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