2025年11月,全美 Top46的佐治亚大学(UGA)率先通过官网及招生博客公布2026Fall本科早申(EA)关键数据,再次成为TOP50最早公布数据的院校。
今年美国佐治亚大学的早申数据依旧“高能”——申请人数再创新高、录取率持续下降、学术门槛稳步提升。
图源:学校官网
▍申请人数再创新高
UGA 2026 Fall 早申请阶段共收到约34,350+份申请。相比去年同期增长了约13%,再度刷新历史纪录。UGA预测,RD阶段涨幅将会和EA类似。
*数据仅供参考
作为佐治亚州的旗舰公立大学,UGA的申请池分为州内和州外两类。今年的申请构成如下:
• 州内申请者:约13,780人,占比40%
• 州外申请者:约21,300+人,占比60%。
尽管申请量暴涨,UGA仍计划维持新生目标总人数约6,200人,其中:
• 80%的州内学生(约4,960人)
• 20%的州外学生(约1,240人)
这意味着,60%的州外及国际申请者将共同角逐仅20%的新生名额,其竞争激烈程度远高于州内学生。这种“州内友好,州外激烈”的政策,是美国公立大学的普遍现象,它提醒申请者,在选校时必须深入研究学校的招生偏好与配额分配,而非仅参考综合排名。
对比过往几年UGA的早申数据,我们能看出:
• 自从2023fall,UGA开始大幅调整EA录取政策:逐步从“相对友好”转向“高质量筛选”,录取趋于更严格
• 申请人数从2021 Fall的约2.1万人一路上涨至2026 Fall的超3.4万人,5年增长幅度高达60%+
• 录取人数虽略有上升,但整体增幅远低于申请增长,录取率从近40%一路下滑至约31%,创下近年新低
从历年数据,我们不难看出,申请人数激增 + 录取率下降 = EA竞争显著加剧,UGA已从“保底热门校”正式迈入“中高竞争”行列。
▍学术竞争白热化
申请规模的扩张直接推高了学术门槛,形成“高分内卷”与“质量筛选”并存的格局:
1. GPA竞争进入“3.9 + 时代”
UGA认为各所高中在统计GPA时使用方法不同,因此不能直接比较不同学生的GPA,这对各个申请者来说不公平。
因此学校会根据学生在高中所修的核心学术课程(英语、数学、科学、社会科学和外语)和成绩单上的实际成绩为每个人重新计算的UGA GPA。
本届申请者平均GPA达3.92,其中:
• 超过 9,000名州内申请者 GPA ≥ 4.0
• 超过 11,000名州外申请者 GPA ≥ 4.0
图源:学校官网
校方明确强调:“选课难度无法弥补低 GPA 的短板,GPA 始终是最核心的录取标准”,这意味着“高难度课程 + 稳定高分”成为竞争力核心,而非单纯“堆砌难课”。
2. 标化成绩回归刚需属性
自2022 Fall恢复标化强制提交后,本届申请者平均 ACT30分、SAT1340分,约 8,500名州内申请者与14,000名州外申请者达到28/1310的 “竞争力线”。
图源:学校官网
这一趋势与美本整体走向一致 —— 八大藤校中7所恢复标化要求,Top20院校半数强制提交,标化成绩重新成为筛选 “硬门槛”。
3. 高阶课程成标配
近五年申请者 AP/IB/ 双学分(DE)课程中位数稳定在8-13门,2025 Fall更是升至9-14门,反映出竞争群体对“学术挑战性”的高度重视,也印证了 UGA“优先评估课程难度与学术持续性”的评审原则。
*数据仅供参考
▍美本申请进入“精准竞争”时代
UGA 的早申数据并非个例,结合密歇根大学新增 ED 轮次、南加大商学院推行 ED 试点等政策调整,2026 Fall 美本申请呈现三大趋势:
1. 公立高校竞争 “私有化”
顶流公立大学申请热度向私立名校靠拢,申请人数激增、录取率下滑成为常态,“保底校” 概念逐渐失效。就像UGA,随着其申请人数屡创新高,录取率不断下滑,标化成绩与GPA均呈上升趋势,UGA正逐步摆脱传统意义上的“安全选择”,成为越来越多高分学生的“热门冲击校”。
对于中国申请者而言,这既是机会也是挑战:
• 机会在于:UGA作为南部公立名校,商科与工程类实力强劲,就业资源丰富;
• 挑战则在于:州外竞争极度激烈,EA阶段的录取已进入准“TOP30”难度级别。
2. 地域保护政策加剧国际生难度
州立大学对本地生源的配额保护,使国际生需与全美州外申请者共同角逐有限名额,学术门槛需显著高于中位数才有竞争力。
3. “全面出色 + 差异化”成突围关键
单纯的高分已不足以脱颖而出,申请者需在保持 GPA 与标化优势的同时,通过高难度课程、专业适配的经历、个性化文书,构建“学术稳定 + 动机清晰”的个人画像。
对不同阶段申请者的建议:
• 10-11年级学生:提前锁定目标院校的学术要求,集中攻克标化考试,合理规划 AP/IB 课程,避免无效内卷;
• 申请季学生:针对公立大学的地域政策差异制定策略,州外及国际申请者需拔高学术目标,强化专业相关经历的呈现;
• 选校定位:摒弃 “公立 = 保底” 的固有认知,结合院校录取政策、名额配比、自身背景精准定位,平衡冲击、匹配与保底院校比例。
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