曲线入读梦校！加拿大国际大一学分项目怎么申请？-新东方前途出国

加拿大国际大一学分项目是基于北美大学本科转学分体系，在此体系中各学校之间修读的学分可以彼此灵活转换和认可，比如加拿大BC transfer系统，UBC、SFU、Alexander College等一众学校均属于此体系学校，学生在Alexander College 修读的学分，GPA达标后，可以被UBC认可，并可以将学分直接转入UBC，继续后续的学业，直至拿到UBC大学的毕业证和学位证。

转学分体系已运营超过50年以上时间，是深受北美当地学生及国际留学生喜爱的体系。美国前任总统贝拉克·侯赛因·奥巴马在自传中对于自己本科教育的描述中写道：高中毕业后入读西方文理学院，凭借着优异的大一和大二学分课成绩顺利转入哥伦比亚大学就读大三，最终在哥伦比亚大学顺利完成本科课程拿到了本科学位。

加拿大国际大一学分项目更是将学分修读的灵活性发挥到极限，学生可以不出国门，在国内通过线上修读的方式，获得加拿大高等院校学分课成绩单，未来这些学分可以转入加拿大其他高校。

1. 灵活的入学机制

加拿大国际大一学分项目在入学时间上给予了学生极大的灵活性，设置有9月，1月和5月三个入学节点。这种安排充分考虑学生的时间规划，无论是刚刚结束高考的学生急于开启大学生活的应届毕业生，还是因各种原因错过常规入学时间的学生，都能找到适合自己的入学时机，为他们的留学计划提供了更多可能性。

2. 针对性强的教学方式

加拿大国际大一学分项目采用与加拿大梦校大学相同的授课模式教学，教学模式与学生实际去加拿大读大学保持一致，为了让学生在国内享有原滋原味海外大学教学体系并且有一个充分的学习适应及过度，本项目采取小班教学。这种小班化的教学模式使学生能够与授课老师进行直接对话和提问，老师也有更多精力关注每一位学生的学习情况，为学生们提供了更为精准，到位的支持。在课程设置方面，采用“上午外教授课+下午中教辅导”的双轨模式，有效促进学术能力的快速提升。通过在真实学术环境中的知识应用训练，帮助学生循序渐进地适应学习节奏，从而减轻文化适应压力，实现平稳过渡。

3. 学分认可与升读方式

成功完成加拿大国际大一学分课程，并达到加拿大目标院校的GPA要求后，学生可升入加拿大目标院校的大二年级。课程所有学分与目标院校大一学分具有同等效力，且这些学分可转入加拿大所有大学。以不列颠哥伦比亚大学（简称：UBC）举例，完成国际大一课程后，并达到UBC规定的大一学分课的GPA要求后，可以直接升入UBC大学就读大二，最终在UBC完成本科学习并拿到UBC颁发的学位证书。这一转学分体系为学生提供了更多的院校选择和更广阔的发展空间，即便最初选择的院校并非最理想，学生也可以通过转学分的方式进入更适合自己的加拿大梦校继续深造。

▍申请流程简化适应人群更广

相较于直接申请加拿大大学本科，加拿大国际大一项目的申请流程得到了极大的简化。

• 中国普高学生：GPA75%+语言成绩，无需高考成绩即可申请。
• 美高体系学生：GPA2.5+语言成绩，无需提供SAT/ACT成绩即可申请。
• 加高体系学生：GPA65%+语言成绩即可申请。
• Alevel体系学生：最终Alevel成绩DDD+语言成绩即可申请。
• IB体系学生：24分IB大考成绩+语言成绩即可申请。
• 三校生（职高，中专，技校）：三年成绩单满足三年英语，语文，数学即可申请+语言成绩即可申请。

特别说明：满19岁没有高中毕业证的学生提供语言成绩也可以申请。

这对于一些因考试成绩不理想或三校生打开了通往加拿大高等教育的大门。同时，国际大一学分项目对于语言要求相对直录更加宽松，多邻国考试成绩110分即可直接就读大学学分课程，对于未满足语言成绩的学生提供完整的语言中心课程，从而使得更多学生有机会参与项目中来，感兴趣的同学，欢迎在线咨询北京前途留学顾问老师进一步了解，还可以点击《中国学生出国留学发展报告》 免费领取留学资料 ，如果对自己是否适合出国留学还有疑虑，欢迎参与前途出国免费评估 ，以便给大家进行定位。