主人公介绍
逯高清
2002年：39岁成为澳洲最年轻院士
2012年：任昆士兰大学首位华裔常务副校长
2016年：出任英国萨里大学首位华裔正校长
2019年：荣膺中国科学院外籍院士
现任：世界名校沃隆港大学校长
校长对未来大学的愿景
Q：未来5年甚至更长时间，您想把沃隆港大学办成一所什么样的大学？
A： 学生的体验和成功是我们第①位的目标。十年之内，希望进入世界大学排名100强。
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Q：大学需要帮助同学们培养哪些核心能力来适应未来？
A： 我们现在身处数字时代、AI时代。如何判断信息真假？这种能力会让学生一生受益。
学校的战略目标
Q：逯校长，能否请您进一步介绍一下沃隆港大学未来5年甚至更长的发展愿景？
A： 我到任后的过去五个月，我们制定了一个长远规划，设立了2035年愿景。目前学校QS排名184位。
我们首要的战略支柱是学生的体验与成功，这是第①位的。大学对社会的贡献，最终是通过学生和毕业生来实现的。
第二是科研与创新能力，希望为沃隆港、新南威尔士州乃至澳大利亚的社会、经济与卫生健康作出更大贡献，也就是我们所说的“影响力”。
第三是国际合作与卓越研究伙伴关系，我们与包括中国多所高水平大学在内的机构保持合作，例如与清华大学在碳中和领域的合作即将签署协议。
大学需要培养的核心能力
Q：面对多变的未来，您认为大学应该重点培养学生哪些核心能力？
A：在数字与AI时代，仅仅传授知识已经不够。沃隆港大学推行 Work-Integrated Learning（WIL） 教育模式，将理论学习与职场实践相结合。学生在学习期间有机会进入相关企业实习，真正体验知识在实际场景中的应用。
知识的消化不是靠记忆，而是真正转化为个人的 Competence（核心竞争力）。这类实习能帮助学生从胆怯、缺乏自信，成长为具备高度自信的人，这对他们未来在工作中发挥才能、提升领导力非常有帮助。
AI时代的教育重点
A： 此外，在AI时代，我们应该着重提升读生的创造力和批判性思维能力。让他们在使用AI的过程中，有能力判断AI生成内容的真伪。这种能力将使他们终生受益。
国际合作的重要性
Q：与清华大学在碳中和方面的合作具体包括哪些方向？
A： 全球气候变暖、清洁能源，尤其是氢气，是双方合作的三大重点支柱。如果这些方面都能做好，我们十年内很有希望进入世界100强。
Q：冲击前100名的目标，您觉得可以实现吗？
A： 希望借助像新东方这样的伙伴的推动力，我们能稳步向前。
Q： 一定可以的。之前来我们这里访谈的大学，排名大多有所提升。相信沃隆港大学也会如此。>>【立即咨询】获取专属留学规划方案
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