除了圆桌对话，还有四位嘉宾围绕相关话题，做了精彩的主旨分享，旨在帮助家长开启后疫情时代家庭教育大门，让孩子在后疫情时代拥有更美好的童年，让孩子看到成长的意义，从容面对不确定的未来。
疫情对每个人都带来了影响，对于父母和孩子而言，可能有了更多的时间相处在一起，但这个相处的时光到底是美好还是挑战？当孩子不能去学校上课，在家里进行线上上课的时候，对这些家长来说是考验还是幸福？
针对上述问题，新东方在过去几个月的时间内，通过18000份家长问卷及部分家庭的定性调研，最终输出了这份《2020年中国家庭教育现状调研报告》。从解琪的分享中可以看到，疫情这段经历让每一个家长都开始重新审视自己对孩子的教育、重新审视亲子关系。“我们乐观的发现，大部分家长不再以简单的“学习成绩”作为判断孩子好坏的标准，69.8%的家长认为孩子的身心健康是优秀最重要的含义，还有65%的家长认为乐观积极是优秀非常重要的标志。”
席瑞在演讲中分享了三个亲子关系沟通的方法：
1、 自我说服配套认知协调。最高级的说服，往往都是自我说服，自己才是自己最好的说服者，孩子长到一定地位，不可能不明白事理。
2、 不带情绪地沟通情绪。情绪会点燃情绪，你可以非常冷静地告诉他，“我不带情绪，但是我很生气”。
3、自私让你的理由更可信。沟通的方式不应该是继续套上为你好这种修辞，更可能是可以直接跟孩子说。比如穿秋裤这件事，我们可以说“妈妈不知道你冷不冷，但是妈妈觉得今天挺冷的，你可不可以穿秋裤，你穿秋裤不是为了你自己暖不暖和，你可以为了不让我担忧，为了不让我记挂你，把秋裤穿上”。
作为教育行业领军企业，新东方始终关注并努力推动中国家庭教育事业的发展。自2008年举办首届新东方家庭教育高峰论坛至今，新东方一直坚持投入，利用自身在教育领域的影响力，将教育界知名专家学者、社会名人的先进理念和教育观点传播到千万家庭。迄今为止，历经十二年连续发展的新东方家庭教育高峰论坛已成为国内家庭教育领域最有影响力的论坛活动之一。
在2020年这样一个特殊节点，新东方依然大力投入举办第十三届新东方家庭教育高峰论坛，试图将更多唤醒更多中国父母对家庭教育的重视，推动不同领域的对话与合作。
我们期待全社会共同发力，帮助孩子扣好人生第一粒扣子，让孩子能健康成长、全面发展。
