以职业发展为导向
日新月异的商业社会高速运转发展的节奏，使得在校学生密切关注毕业后的职业发展规划。对于我们学生来说很好的应对就是与时俱进，要有创新思维，创意理念。要知道以后在职业发展中占据主导权且被需要的高技能复合型人才，一定是具备此特质的人。
为此我们可以涉足一些新兴朝阳专业的探索，比如华威大学的Intercultural Communication for Business & the Professions 跨文化商业和职业交际专业，Creative and Media Enterprises 创意和媒体运营管理专业，伦敦大学国王学院Cultural & Creative Industries 文化创意产业专业，谢菲尔德大学的Creative and Cultural Industries Management 创意和文化产业管理专业。
与本科专业相结合
我们经常会谈及同专业申请还是跨专业申请的问题，同学们通过本科几年的学习之后，对于本专业学科技能的掌握还是相对全面的，因此在同专业申请的问题上选择起来还是比较顺畅，不会有太多的困惑与纠结。那相对跨专业申请的情况，大多同学和家长会呈现出焦虑，困惑，各种担心。录取率高不高，难不难学，好不好毕业等等。
其实有关跨专业申请，我们可以遵循从交叉学科切入的原则，这样既可以确保专课的顺畅衔接，又能确保研究生阶段学习的延展性得到充分的知识补充，进而真正达到学术背景的提升。例如本科是英语，广告，新闻等人文社科类的学生有意转向商科类，但对本科背景专业要求不是特别高的话，建议选择偏营销类的专业，像利兹大学的Corporate Communications, Marketing and Public Relations企业传播，营销与公共关系专业的匹配度就非常高。
立足于自我认知
教育的本质是以人为本，因材施教。作为留学生理应具备时间管理，适应环境与心态调整的自我管理能力。鉴于此，我在日常工作中，给学生进行学习规划指导时，除了参考学生的学术背景，就业方向之外，关注学生自身的兴趣爱好，性格特点，星座等。因为尤其是文科类专业其包含的课程内容是会对不同性格的学生产生不同的学习效果与体验感的。所以，这又给了我们一个解决问题的切入口，就是投其所好，让学生选择自己很擅长的领域和凸显自身优势的专业，这样无疑会起到事半功倍的效果。
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