2001年，日本政府曾经制订了一个野心勃勃的计划，要在21世纪前50年拿下30个诺贝尔奖。进入21世纪以来，日本居然已经斩获了20个诺贝尔奖，几乎每年一个。在日本京都大学采访的时候，那种安静、不慌不忙的教育氛围让我印象深刻。这些学者个个低调、谦卑、踏踏实实，学校也绝不干涉教师的教学计划，教师拥有自由的学术和科研空间，这种和谐中蕴含着巨大的能量。
一路走访下来，耳闻目睹多了，体会多了，观察和思考也在不断成熟。我希望更多的中国家长和孩子了解当今世界先进的教育理念及其实践，甚至有机会去亲身体验他乡的教育，这正是我写这本《不一样的成长》的初衷。
记得“探寻世界名校之旅”活动开启后，我出的第一本书叫《镜头里的世界名校》。这本书出版后成了一本国际教育畅销书，长期位居京东“十大助力出国之路的留学指南”畅销书的榜首。我始终觉得这本书图片太多，文字太少，有点意犹未尽。所以后来就有了《由东向西看教育》和《穿越世界的教育寻访》。这两本书以文字为主，图片为辅，至少做到了图文并重，弥补了第一本书的缺憾。
如果说第一本书是用大量图片以及少量文字直接激发读者的兴趣，第二、第三本书是希望推广国际教育的理念和实践，那么这本《不一样的成长》就是开始从宏观走向微观，帮助孩子和家长具体了解世界名校的实力以及它们的教育魅力，回答家长心中有关国际教育的疑问，并鼓励他们开始付诸行动。
本书由两大部分组成，第一部分是对50所世界名校的介绍，通过故事、数据、事实和逸事等，生动讲述这些名校先进的教育理念和多姿多彩的校园生活。第二部分就是跟在每一篇名校介绍后面的“国际教育问答”，这些都是我或者很多家长觉得非常重要的问题，其中的回答都是我个人的体悟，肯定不是标准答案。
本书还有一个特点就是文章的配图，这也是我过去几本书的一个共同特色。本书的配图几乎都是全新的，我把名校探访过程中拍摄的上万张照片又细细捋了一遍，找出了不少自己满意的配图。由于本书名校和问答涉及面广泛，少量图片只得从图库购买，或者求助校方，甚至直接请海外的友人帮忙拍摄。书里的每一张配图都由我认真挑选，力求配图能紧扣主题，为阅读提供更加直观的帮助。
《不一样的成长》是一本国际教育启蒙书，总结了我近几年对国际教育的探索与思考。在这个全球化的时代，孩子的国际化是我们绕不开的话题，希望本书能给大家带来一些启发。
谷爱凌在北京冬奥会上夺冠的消息传遍了海内外，这个18岁的姑娘是混血儿，她的父亲是外国人，母亲是中国人；英语是母语，中文也说得溜；在美国上学，也来中国接受课外辅导；喜爱运动，也热衷学习。更重要的是，她追求卓越，不断突破自我，跨越能力、思维和文化的边界，以全球视野去拥抱世界。
这也许就是国际教育的意义所在。
*以上内容源自新书《不一样的成长》序言
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