澳洲中学教育体制介绍-新东方前途出国

澳大利亚的中学教育继承了英国的六年制教育制度，分为公立学校和私立学校。

初中教育方面，由于小学教育年限不同，各州初中学习年限略有不同。比如新南威尔士、维多利亚、首都地区和塔斯马尼亚在7到10年级；西澳、南澳、昆士兰州和北部地区的初中在8到10年级。学习的主要科目是英语、数学、科学、人类社会与环境、外语、科技及应用课程、艺术和个人发展、健康教育和体育等。初中毕业后，一些学生直接找工作或学习TAFE（职业技术）他们中的大多数将在参加课程或接受工作技能培训后进入1112年级就读高中。

高中教育年限为两年，即11到12年级。除了继续学习英语和数学，高中生还必须学习其他课程，如外语（德、法、希腊、意大利、日语等）、商业、法律、经济学、工业技术、计算机和电子技术课程。

课程选择

澳大利亚的高中课程选择广泛而灵活，每个高中都有几十门甚至上百门课程可供选择，包括基础科目和音乐、美术、舞蹈、媒体、编程等。该课程侧重于培养学生的能力技能和爱好的发展。

学业成绩

中学考试评分标准灵活，平时成绩占比大，避免了一考定终身的不合理现象。完成12年级后，学生和毕业成绩由自己平时在校成绩和统考成绩决定，是进入大学的必要条件。每学年通常分为四个学期，学生一般可以在除12年级以外的任何一个学期的开学时转班。

澳洲高中评估学生采用连续评估制，每个州和地区根据自己平时成绩与HKCEE成绩的不同关系分为两类。第一种是平时成绩（十一和十二年级）占总分的100，会考的成绩只是用来调整学校之间的评分差异，比如首都地区（堪培拉）、昆士兰州（布里斯班）、塔斯马尼亚州（霍巴特）地区。第二种是平时成绩（只指12年级）占总成绩的50%，会考的最终得分占总得分的50%，比如新南威尔士州（悉尼）、维多利亚州（墨尔本）、南澳洲（阿德雷德）地区。澳大利亚的人性化评价还体现在学生和教师的评价上优势课程将被充分考虑，给学生的升学打分时会避免劣质课程。

院校设置

此外，澳大利亚还有24所公立和私立学校提供国际高中文凭课程（IB）。只有获得国际高中文凭组织（IBO）许可的学校才能向16至19岁的学生提供两年的大学预科课程。

澳大利亚的高中一般分为男校、女校、混合校三类。由于文化差异和信仰，中国学生通常选择混合学校。当然，一些独立的女孩 学校和男孩 学校实际上有很好的教育和学术成就。

• 公立高中

澳大利亚公立高中由政府拥有和管理，主要招收本地学生，但也招收一些国际学生。其优势在于政府投资的管理，教师的教学由州政府教育部控制；生源主要是本地学生，语言环境好，通常有独立校区，环境设施优良；学费相对便宜，一年的学费一般在1万澳元左右。

• 私立高中

私立高中是私人拥有和管理的，一般由教会管理。一些私立学校属于一些教会，而另一些属于独立机构。私立中学通常历史悠久，在当地有很好的声誉和口碑。学校的学生基本都来自高收入家庭，生源和质量都有极大的保证。大多数学校有优秀的管理和安全，家长也可以得到学生的定期学习报告和生活状况。因其在校舍、教学设施、管理、师资、场地等方面的投入大，学费也比公立中学贵，一般在每年15000到20000澳币左右。因为一些私立中学与大学和外界的联系更为紧密，所以往往会开设大学预科课程或者IB课程，为高中生提供更为广阔的选择和发展空间。

总结

一般来说，澳大利亚的高中教育注重全面发展，教学方式高度灵活，类似于大学的教学方式学生可以自由选课，没有固定的班级和老师，根据不同的课程选择不同的教室上课。其教育体系旨在培养学生利益、技能和独立思考能力，将为学生打下良好的基础未来的深造和职业发展。

需要注意的是，澳洲的教育制度和课程设置存在一些差异，具体情况需要参考国家或地区的相关规定。如果有具体的州或学校意向，可以详细了解该地区或学校的详细教育体系和课程设置。同时，留学也需要考虑生活、文化等方面的适应，建议提前做好充分的准备和规划。

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