2019年托福成绩大数据：你的分数是什么水平？-新东方前途出国

　　1、托福成绩大数据分析

　　首先，我们来看看中国考生近几年的分数情况：

　　可以看到，过去10年，中国大陆考生的托福平均分一直都没能到80分。甚至从 2010年到2014年长达5年的时间里都在77分。

　　再来对比一下2018年中国考生在全球考生中的情况：

　　大陆考生单项上阅读较有优势，均分达 21 分。听力和口语稍弱，但分数差距不明显，四个单项中也没有明显短板。

　　另外，ETS官方统计，总体上讲托福考生第二次托福考试成绩能比第一次高6分，第三次比第一次高出将近10分。

　　2、备考误区与提分建议

　　阅读篇

　　阅读是托福考生的传统优势项目，但是平均分数只有21分，与相对薄弱的科目口语（平均分19分）相比，并没有形成明显的优势。

　　这一现象不禁使我们深思，为什么21分成为了阅读的瓶颈？如何才能突破瓶颈？

　　备考误区

　　托福虽然不单独考察词汇、语法，但是这两项在阅读中至关重要。大家想一想，在读文章的过程当中，是否有这样的情况：

　　句子中存在多个生词，导致句子读不懂；

　　读到长难句时，就算词汇都认识，但需要读2-3遍才能大概理解含义。

　　如果你正面临以上的问题，那说明词汇、语法就是你提分的障碍！

　　备考建议

　　阅读分数1-15分的考生：按照高中词汇-四级词汇-托福词汇的顺序，进阶背单词；补充基础语法，尤其是时态和基本的句子结构。

　　阅读分数16-23分的考生：重点背托福词汇，尤其注意学科词汇的积累；了解基本的语法知识只是理解长难句的第一步，要更快更准确地理解句子，还需要加强语法的理解和运用。

　　另外，大家还经常陷入“题海战术，忽视错题分析”和“不注重托福模考”的误区。怎样有效分析错题？如何充分利用模考？《2019-2020年托福年度报告》中会为大家详细讲解。

　　听力篇

　　听力能力是托福考试中考察比例最大的，因为不仅是听力科目，口语和写作科目中对听力也有不同程度的考察。

　　这让听力成为无数考生取得托福高分的拦路虎，可能进入以下常见误区：

　　忽视基础听力词汇

　　每个单词只背一个意思

　　重词形轻读音

　　刷TPO方法错误（做题加对答案）

　　一旦漏听就慌张失措

　　真正透彻的分析一篇听力材料，有7个必备步骤，包括：找到答案与原文的对应；分析错误选项的设置方法；分析考点出现前的提示词；整理场景词汇等。

　　完整的听力练习七步法，可以在《2019-2020年托福年度报告》中学习了解。

　　口语篇

　　托福口语一直以来都是大部分中国考生的心病，不知道多少人在为口语头疼：没话讲、组织不了句子、发音难听、考场紧张……

　　官方分数也证明了考生们的担忧是很有道理的——每一年托福考试听说读写四项中，最低分都是口语。

　　虽然2018年口语部分的平均分从18分提升到了19分，但是小小1分的提升，花了中国考生六七年的时间。

　　另外，根据新东方收集的数据，有大约40%的中国考生聚集在18-23分区间里，只有极少数考生可能突破23分这个门槛。

　　这样的分数分布，说明了以下几个问题：

　　对于中国考生而言，口语分数提升不易。

　　但是对于每一个考生而言，22、23分都是很有希望考到的分数，毕竟22分大约是75-80百分位，也就是说每4位中国考生中就有一位可以做到。

　　考虑到大量的裸考考生或是以考代练的考生，甚至可以说，大约每2位认真备考的考生中，就应该有一位可以考到22、23分。

　　对于任何一个考生而言，23分以上都是困难的，只有真正十里挑一的考生才可以做到。

　　那么，各个分数段的考生应该如何提高分数？从2019年考试来看，短期、中期和长期备考规划是什么？大家可以免费领取《2019-2020托福年度报告》实体版查阅。

　　作文篇

　　看了一些范文，自己写文章还是用不进去；

　　终于写够了500字，怎么分数还是比较低；

　　综合写作明明都听懂了，分数上不来，到底存在什么问题

　　考场上差点没写完，原来时间如此紧张……

　　出现上述情况，是因为大家在备考作文时，或多或少都有些佛系心态，相比其他科目，很多同学都没有写作方面清晰合理的复习规划：看几篇范文、用零散时间练几篇综合写作，就能拿到满意的分数么？当然没那么简单！

　　大家需要搞清楚的是：

　　模板无需过度解读；

　　英语能力强，综合写作不一定分高；

　　出现基础语法错误，再精彩的思路都是枉然；

　　不要过度执着于字数，短小精悍、质量上乘的文章会高分甚至满分。

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