加拿大本科双录取的优势与准备-新东方前途出国

　　一般来说，双录取就是给那些学术成绩以及软材料符合要求，但是语言成绩却暂时没有打到要求的孩子准备的。这时候呢，学校一般会发有条件录取通知书，也就是我们常说的conditional offer。当时我收到了两张录取通知书，一张是来自本校的录取通知，也就是约克大学发来的，但是上面会注明，这张录取通知书需要你先完成语言的学习才能生效，然后还有一张来自约克大学语言学院的录取通知书。告知你需要完成什么样的语言学习。 

　　说到这，有很多家长要问了，语言这个能不能读出来的啊。这里我给大家总结了一下，家长最常问的几个问题，也是我觉得，家长和学生们对读语言这件事最常产生的误解，首先第一点就是家长们一定会问的，这个语言课程能不能读出来的呀，是不是学校用来骗钱的。有些家长也会说，哎那个谁谁谁家的孩子，说读了好多年的语言。还有呢，很多家长要说，读语言都是些中国学生，这个语言环境不好，还不如在国内学雅思呢。我觉得有这些疑虑都非常的正常，几年之前，我可能也带着相同的疑虑对读语言这件事诚惶诚恐。下面我就针对这几点结合我自己的经历，来给大家介绍介绍语言课程，说说语言课程的一些不太被大家知道的优势。 

　　首先，语言课程最主要的目的还是做语言的培训。一般也是听，说，读，写，四个大块。但是，与国内雅思和托福的学习还是有很大的不同的。我们就拿雅思来举例吧，雅思的学习其实还是比较偏向应试的，而语言课程一般是非常实用非常接地气的。考过雅思的同学知道，一般来说，准备起来在两个月左右，这两个月中往往能有一些比较显著的进展。这种进展一方面可能是因为英语的水平确实有提高，但是更多的还是应试技巧的学习。上过雅思课的同学可能都有感觉，老师更多的还是在教一种答题的技巧。比如，如何在听力上听关键词。如何在阅读文章时先审题再去文中找关键词答题。比如写作的时候有各种个样的模版，口语考试时有各种个样的鸡精等等。但是其实这些在你真正在加拿大上大学的时候未必能使上力。因为没有人会用这种方式考察你的英语应用能力。

　　我是13中普高班的学生，所以其实在出国之前，我并不知道在国外上大学或者在国外读语言会是个什么样的情况。所以在一开始读语言的时候，我遇到了非常大的问题。虽然我也在国内学习了雅思。但是就像我刚刚说的，在学习上这些是非常无力的，特别是阅读和写作方面。出国以后，对阅读和写作的要求有个非常大的变化，需要你在短期内在这两块能力上达到一个新的高度。我记得刚开始语言学习的时候，我们就开始要读大量的文章，因为你再也不是像在国内一样，英语学习可能停留在考察你知不知道这个单词的意思，知不知道这个文章的意思，而现在所有的新知识都变成了用英语这样的方式来教给你，这就代表这些文章可不是圈圈关键词就可以的，都是些需要你完整的理解并且能消化掉的知识。一开始不仅仅是我，就连我一些本身读国际班的同学都有些不适应。

　　同样在写作方面，也遇到了一些问题。当时课程的进度非常快，我基本上每天都有大大小小的essay也就是论文要写。在国内的时候，我们写作可能更多的是依靠模版，我们有各种个样的模版，其实到国外以后这些模版几乎都用不上。你必须对英语写作有个新的认识。在写作方面，国外的写作思维和我们在国内的写作思维上有非常大的区别。我也是花了一段时间去适应这种情况。比如从小我们写的作文都是以主观感受为主，我们做阅读分析都是考虑这句话反应了作者什么样的心境。而国外的写作思维则是偏向客观事实的，并不需要什么你个人的情绪色彩。再举个例子，当时刚上语言，老师就开始教一种叫apa的学术写作方法。这也是国外论文比较常用的一种写作方法，后来大学里所有教的论文都是这种apa格式的，而我在上语言课程之前我完全不知道apa是什么。

　　所以可以看出，语言课程对你的学术英语方面有非常大的提升。 

　　在教学方法上也有些区别，比如在国内的时候，我们可能比较习惯老师一步一步的来教我们怎么做，就好像写作文我们会有个模版一样。但是语言课程也好，或是在加拿大的大学学习中，老师都只起到了一个引导的作用，更多的还是靠你自己的学习。靠你自己搜索也好，读课本也好，靠你自己想办法来吸取知识。这和我们在国内的学习方法是有很大的不同的。所以其实语言课程给了我很好的一个对加拿大教育模式的适应过程。毕竟语言课上学习的更多还是偏向语言的应用的，学习的内容没有那么复杂，可以给你一些循序渐进的适应过程。所以我也有只录的朋友载在这点上的，虽然当时直录了本科，但是一时没法适应，所以可能大一的成绩并不如双录的学生。

　　所以，语言课程也在学习方法上给了一个缓冲的适应过程。 

　　最后呢，语言课程也给了一个很好的生活上的适应过程。有很多家长觉得语言课程的语言环境不好。但其实语言课程基本都是小班课程，当时我上的时候一个半只有10-13个人。而且都是在本校上的语言课程，这也是一个非常好的熟悉学校的机会。你会发现突然你上课也好，下课也好，购物也好，吃饭也好，你都处在一个英语的环境之下，这个是国内学英语没有办法提供的语言环境。同样的，其实在生活英语上，你在国内学的跟在加拿大的应用还是有蛮大区别的。比如你可能英语成绩非常好，但是你可能并不知道如何在加拿大点菜或是点各种个样的咖啡。第二呢，学生也可以借这个学语言的契机对生活环境进行一个熟悉，语言学校一般都会组织这样的活动，我记得我当时学校就组织我们去了大瀑布，也有组织去市中心的多伦多电视塔玩等等。这其实也是带我们熟悉多伦多这个城市。毕竟有人带着你去，还是要比你自己一个人去摸索好很多的。还有一个很重要的点是，语言课程可以让你认识很多朋友，大家出国留学多半都是一个人在外，我的这些语言课的朋友，不论在日后的大学生活也好，学习也好都互相照应，要比一个人轻松多了。 

　　所以说，这在生活上也提供了一个非常好的过渡过程。 

　　最后我想给大家说一说读语言课程之前的准备。语言上呢，我分为四个小方向的准备，分别是听说读写四个小方向。听和说呢，我觉得提高和准备起来相对比较容易，因为在全英语的环境之下这两个能力还是相对比较容易提高的。如果有条件的话，还是要多说，尽可能的给自己一个比较好的英语环境。  

　　读和写两个方面我觉得是相对而言比较难准备的方面。因为阅读和写作特别是写作是一个学生英语能力的综合体现，也是比较难短期提高的，对一个学生的基础和积累要求比较高。我建议能够尽可能的多读，多练不同形式的文章。为读语言做准备。 

　　最后是心理上的准备，心理上千万不要觉得读语言是一件容易的事情，其实读语言从各个方面来说对我们都是一种新的挑战。 

前途出国 2016世界名校录取捷报  

　　截至目前，在2016录取季，新东方前途出国已帮助中国学生斩获剑桥大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、芝加哥大学、约翰霍普金斯大学、康奈尔大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、澳大利亚国立大学、墨尔本大学、麦吉尔大学、多伦多大学、阿姆斯特丹大学、卡尔斯鲁厄理工学院、新加坡国立大学、香港科技大学等世界TOP 200名校录取共1000余封（数量陆续更新中，敬请期待……）