日本教育体制和留学申请情况-南昌新东方前途出国

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日本教育体制和留学申请情况

2020.01.07 浏览 来源：南昌新东方前途出国

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摘要：去日本留学之前，先来了解下日本教育体制和留学申请情况。

随着 2020 年东京奥运会即将拉开帷幕，日本留学受到了越来越多的关注。尤其是中国留学生倾向的热门目的地——东京地区，人气高涨，导致院校名额紧张，准备留学的同学需要更早地进行留学规划和准备。

根据新东方前途出国的相关数据，语言学校依然是赴日留学首次申请比较常规和有效的途径，申请人数占据总人数的 80%以上。

随着建设国际化大学目标的提出，日本 37 所大学开设的以英文为教学语言的本科和大学院课程的招生规模也在扩大，也有部分英文能力较强的

留学生选择了直接申请英语授课的学士或修士（相当于中国的硕士）课程。同时，开设英语授课的大学和专业也在逐年增多。

一、教育体制概况

日本的硕士和博士统称为院生（硕士称为“修士”，2 年制，博士为 3 年制）。有些大学是将硕士和博士放在一起设立，统称“博士课程”，而前 2 年为博士前期课程（等同于修士课程），后 3 年为博士后期课程。比较特殊的是医科（含牙医、兽医），为 6 年制，毕业后可直接报考 4 年制的博士课程。根据设立单位的不同，日本的学校也分为国立、公立、私立三种。当然，学校性质与教育质量并无直接的关系。不同于中国的 9 月开学，日本以春季 4 月入学为一个学年的开端，通常从 4 月到第二年 3 月为一个学年。每年通常有 3 个假期，分别为：暑假（7 月下旬至 9 月上旬）、寒假（12 月下旬至 1 月上旬）及春假（3 月间）。日本大学注重基础研究，以研究型的大学为主体，相对灵活的入学方式以及高额奖学金等对于留学生来说颇具吸引力。以东京大学为例，目前大学院的留学生在籍比例为 19.39%，而本科仅为 2.43%。为了使 30 万留学生的计划能够顺利进行，并促进国际交流，日本文部科学省选定了包括东京大学、早稻田大学、明治大学、筑波大学、大阪大学等 13 所日本国内的优秀大学，使用全英语授课，面向全世界招收留学生，该项目称为“Global 30 Plan”，简称“G30”，所涉及学科包含文理科等 300 多个专业。为了进一步加强日本大学的国际化，日本政府最近又核定了 24 所大学作为英文直申项目的补充学校，简称”SGU30”。因此到目前为止，可以用英文直接申请的日本大学总数达到了37 所。

二、申请方案

日本大学院作为高等教育机构，目前针对留学生的主流申请方式有两种。一种是通过语言学校的方式直接报考大学院，参加院生考试及面试，通过之后进入日本大学院正式的修士或博士课程。另一种是在国内申请对应大学的“研究生”，类似于大学院预科，赴日后在对应大学先进行学习和简单的研究工作，再通过考试的方式成为正式的大学院生。由于大学院的入学时间不仅限于 4 月，很多学校增加了 10 月入学，因此入学时间灵活。这两种申请方式适合在国内已经取得日语 JLPT N1 等级证书（理工类学生要求 N2）和有国际承认的英语能力资格的学生。申请材料以研究计划书为主，成绩单、推荐信和语言成绩都是必不可少的准备材料。同时，对于中国 3 年制正规大专毕业生来说，日本教育的兼容并包也体现在允许大专生申请“研究生”课程。只要通过学校事前的学历审查环节并在 1 年后通过院生考试即可进入修士课程就读。还有不得不提到的 SGU30 的英语授课申请，英文硕士项目的审查主要包括：托福或雅思成绩、GRE 成绩（商科要求 GMAT）、大学四年的成绩单、研究计划书。其中研究计划书是重中之重，因为日本的研究生院是学术性的大学机构。此外，日本的大学对学生的背景比较关注，有海外留学经历的学生在申请英文项目时容易受到学校的青睐。