课程主线及修读年限
以上是美高学习中同学们会涉及的主要科目。
一般来说，美国的大学希望看到学生在高中时修读了4年英语，4年数学，3年科学，3年社会科学和2或3年的第二外语。有一些课程是毕业的必须课程，也就是说你必须修读这些课程才能拿到高中的毕业证书，
那么有些课程是选修，对于我们中国留学生来说并不是一个必须满足的要求，但对于有余力的同学来说，如果能进行选修，那么对于日后的大学申请必定是有利的。
下面我们来以UC 加州大学的大学录取要求为例。
分析：
首先，UC系统对于历史和人文社科类的要求是两年，那么在这两年中呢，学生需要学习一年的世界历史，一年的美国历史，半年或一年美国政府。那么其实即使是两年的要求，这三门课加起来一般来说也是三年。
第二，对于英语的要求，学校要求完成四年的学习。
第三，数学，写的要求为三年，但是由于大学的录取竞争非常激烈，那么想要有竞争力的同学最好修读四年，科学类，尽量要满足在生物化学及物理之中，选两门进行修读，最好也是修读三年。而对于未来想要进入STEM专业的同学来说，需要修满四年的数学和四年的科学，才有可能在之后的这个申请中脱颖而出。
第四，对于Language other than English（除英文之外的其他语言）要求是两年。但是对于国际学生来说是可以选择不修读的。视觉及艺术类是需要一年。大学申请的选修类也是2年。
「看到了如此繁多的选课要求和条例，是不是“一个头两个大”？所以说选课是门“大学问”，这也因此是为什么需要从九年级就开始提前规划的原因。」
课程等级详解
美高课程一般来说分为三种，
1） 普通课程：GPA满分是4分
2） 荣誉课程：GPA满分是4.5到5分，
3） AP或IB课程：GPA上限一般都是5分。
那么这几种课程有什么区别呢，很多同学在九年级的时候都会修读是普通课程。但是十年级之后，就会有更多的同学去读荣誉课程，以及AP课程。这些课程都能极大的帮助我们提升GPA。
大家平常也听到很多关于AP课程的重要性，也有很多家长从现在就开始计划，这个孩子一定要在10年级11年级修读多少门AP课程。老师的建议是：不要去盲目选择。因为AP课程本身难度非常高，所以在决定修读之前，一定需要评估学生的能力，或是与导师商量能够满足上AP课程的英语能力要求，包括衡量一下我们是否能够在AP中取得一个好的成绩，不然则会适得其反。
下面给大家展示两个以数学，科学为例的进阶路径图
数学学科
上图展现的是在高中四年，数学进阶路径图，这里一共有三条路径，其中路径三是最有竞争力的。路径一相对来说是一个不那么理想的选课，同学们可以针对自己的课表进行对比。
有的学校可能开学之前进行入学测试，从而决定学生去读什么匹配的课程。所以老师建议一定要好好准备分班测试。从路径图中可以看出，假设从路径1开始读的话，代数1-几何-代数2-预备微积分，很大程度上来说，我们与AP课程已经失之交臂了。这样的选课对于未来的升学以及专业选择，都不是那么的理想。反观路径二以及路径三，都有可能学习到AP课程。
因此，我们说美国的数学分班考试非常重要，因为它是直接决定了你这四年的课程进阶方向。
科学学科
我们再来看一下科学类进阶路径图， 我们把他分为四类：
1） 普通路径
2） 比较高等，针对于医学感兴趣的学生，想在医学方面提前做准备的
3） 综合工程类，针对于想进入综合的工程专业的学生
4） 电脑科学及电子工程专业。对于普通学生来说，正常去学习生物化学，物理。这条线路升学是非常足够的，并且同时也可以选择AP，生物IP，物理，但是对于目前对未来的专业比较明确的学生来说，比如未来想涉及电脑，科学这类专业，那么就需要提前去为这方面做准备。
举例： 某位同学对电脑科学很感兴趣，俗称“码农”， 那么课程怎么选择呢？
可以9年级选择一门工程课，这门课不是所有学校都有的，如果提供有可能是荣誉课程，在这种情况下，如果想要学习电子工程的话建议去学习一门工程课。同时也要读AP物理学，物理分为AP物理1; AP物理2；AP物理C, 这三门对于掌握不错的学生来说，是可以都修读的，其次还有AP电脑科学；AP电脑科学理论，这些对于想要申请CS专业都非常有帮助。另外假如学校本身有机器人类似的选修课，或是俱乐部，学生也可以积极参与，对未来的申请都是有一定帮助的。
美高选课的方式
进入美高的选课方式分为两种：
1） 分班考试
一般来说都考的是数学及英语，那么这两门课程就能够决定学生是不是能够进代数2，进入几何学，或者英语是都能够正常上英语课或者是需要上ESL课程。如果说分班考试发挥的好的话，基本上能够奠定之后我们这四年美高学习的一个起点。一旦我们起点走的高，剩余的路也就更好规划一些。
2）根据学生过往成绩单
根据过往的成绩单来进行选课，学校除了考察英语，数学课之外，其他课程老师也会根据成绩单进行判定，对比一下之前的成绩来选定之后安排何等课程。
对于,选课相对比较固定，除了英语和数学之外，其他的课程等级分化不多，可选择范围比较少，但是对于10年级或者11年级入学的学生来说，课程等级分化比较详细，所以学生选课范围较大，因此一定要慎重。
对于，我们是一定需要非常清晰之后的选课规划的。如果说现在想法不明确，那么可以提前与老师进行沟通，这样才能确保我们的选课是明智且适合我们之后发展的。
如何进行换课？
在选课之后，不可避免的有些同学会认为课程不合心意，过于简单或者过难，这时候可能会涉及到如何换课这个话题。
通常来说，想要换课 ：
1）要满足学校的必须条件。
2）需要和Counselor既学生的学习顾问导师进沟通，因为导师一开始建议选择这门课程一定有理由，那么现在需要换课的话，就需要和导师说明原有，同时也能体现出学生的沟通能力。
3）就是在规定时间内提交申请；大部分美高要求换课的期限在开学前两周，过了期限再想换课的话基本没有可能，所以一旦有换课的想法想趁早做准备。
从低level的课换到高level的课
首先在意识到想要换课的时候需要和导师进行首轮沟通，沟通的方式可以分为：
1）约见面谈 2） 发邮件讨论，在邮件过程中也一定要注意沟通策略。其中有一点需要非常注意：不能直接与导师说明换课的原因是这门可能不能让我在10年级或者11年级进入到AP课程，因此我们想换课。这个理由在Counselor面前是不成立的，美国人非常在意学生的综合能力，如果学生本身不能够到达一个课程需求是不会同意进行换课的。
那么我们怎么样去展示我们的这个学业能力呢？就是我们的成绩。因为换课一般在开学前两周进行。因此，我们非常需要注重我们第一，第二周的成绩，如果在各个测评，作业中表现的都非常出色，那就可以证明我们是有能力进入到更高等级的课中的。反之，便会失去这个换课的机会。
另外一种情况就是再次参加分级考试，表现优秀的话就可以进入到更高级的课程中。所以说如果同学们想要换到更高等级的课程中，最重要的重中之重就是保证我们的成绩。
从高
如果说，学生刚刚赴美对学习环境不太适应，或者是对课程不那么了解，想要换到难度较低的课程中，那么就分两种情况。
第一种是参加过分班考试，然后被分到了中级，自己觉得上不了。这种情况下换课的难度比较大，因为分班考试让学校认为你有足够的能力去上这节课，学生学业的水平完全符合这门课的要求，但是因为适应期无法跟上，这种情况在导师的带领下是可以克服的。
第二种是根据以往成绩单决定学生的等级，这种情况下我们也要慎重换课，因为学校会因此质疑你提交的成绩单的真实性。如果实在是无法接受课程难度，我们可以通过发邮件的方式向自己的老师阐述目前遇到的困难，比如说之前的课程是由中文授课，但是现在的课程呢，是有英文授课，那么英文的能力还不够啊，所以导致我们要换课。这种情况，对于语言的措辞也是有非常高要求的。
了解美高学术诚信的规定
对于刚刚进入美高的学生来说呢，我们将会面临很多英文作文，学术论文的作业，那么在我们写作的过程中，也经常会用引用。在美国使用引用（citation）的要求是非常多的，而且每种写作格式都有自己的引用方式，可以说是比较复杂的一个步骤。而且美国在提交作业的时候会用turnitin平台，这个平台是负责帮助检索学生作文的重复率的，如果重复率太高则会被视为抄袭，学术不诚信。对于我们留学生来说，刚刚到美国的时候，对这一方面没有太多的概念，但是我们一定要十分小心和谨慎，因为学术不诚信，在美国是一件非常严重的事情。会影响选课，毕业，升学等等。
作业布置及提交方式
刚谈完了如何写作业，下面就要来聊一下交作业的方式。那么在美高课程中，每位老师都会在开课前给学生发一份Syllabus。这份syllabus里面会列出，课程描述，要阅读的书籍，包括一些作业的评分标准，提交作业的方式，错过了deadline的扣分标准。这些都是非常重要的信息，同学们一定要在课前去仔细的阅读。因为在美高呢，很多作业以及考试都会有不同的平台，我们一定要准确的记住交作业的时间，以及考试的方式，这样才能保证我们做出的所有的学术努力得到相应的成绩。
与此同时，在每次作业上交之后，同学们也要积极的去查询自己的分数，一定要全程跟踪，因为美高的课程总分数是通过不同分数的百分比累积而成的，大家最好时时刻刻计算一下自己目前的得分，以保证最后的总分可以拿到一个不错的成绩。
课程时间安排及课外活动
美高放学时间通常是非常早的，基本上在2：30左右就放学了，那么对于九年级十年级的学生来说，本身这个学校的作业量没有那么大的情况，当然不能松懈。课后的时间，要多多参与到体育社团，学校俱乐部当中去。
美国的高中有非常多的俱乐部，老师非常建议同学们去加入至少一到两个，如果可能的话，在高年级的时候成为这个社团的这个主席，或者副主席，或者身兼一职。这样对我们之后的这个申请是非常有帮助的，是能够证明我们的这个综合实力最佳途径。
大家都知道，拿到offer只是漫漫留学路的第一步，体检，交学费什么的都好说，毕竟在国内还有家人护航。那么，出门在外孩子们要自己面临的第一件大事就是：选课！可以说，选课选的好不好决定了你未来美高四年的走向，这对于刚刚进入美高的孩子们来说都是至关重要的。美国高中的课程，怎样选课换课，以及学业的规划成为了棘手的问题。小编会分上、下两期为大家进行“扫盲”。本期主要内容是美国高中课程主线的设定，每门课程需要修读的时限，课程的类型以及不同类型的科目进阶的方式。
课程主线及修读年限
以上是美高学习中同学们会涉及的主要科目。
一般来说，美国的大学希望看到学生在高中时修读了4年英语，4年数学，3年科学，3年社会科学和2或3年的第二外语。有一些课程是毕业的必须课程，也就是说你必须修读这些课程才能拿到高中的毕业证书，
那么有些课程是选修，对于我们中国留学生来说并不是一个必须满足的要求，但对于有余力的同学来说，如果能进行选修，那么对于日后的大学申请必定是有利的。
下面我们来以UC 加州大学的大学录取要求为例。
分析：
首先，UC系统对于历史和人文社科类的要求是两年，那么在这两年中呢，学生需要学习一年的世界历史，一年的美国历史，半年或一年美国政府。那么其实即使是两年的要求，这三门课加起来一般来说也是三年。
第二，对于英语的要求，学校要求完成四年的学习。
第三，数学，写的要求为三年，但是由于大学的录取竞争非常激烈，那么想要有竞争力的同学最好修读四年，科学类，尽量要满足在生物化学及物理之中，选两门进行修读，最好也是修读三年。而对于未来想要进入STEM专业的同学来说，需要修满四年的数学和四年的科学，才有可能在之后的这个申请中脱颖而出。
第四，对于Language other than English（除英文之外的其他语言）要求是两年。但是对于国际学生来说是可以选择不修读的。视觉及艺术类是需要一年。大学申请的选修类也是2年。
「看到了如此繁多的选课要求和条例，是不是“一个头两个大”？所以说选课是门“大学问”，这也因此是为什么需要从九年级就开始提前规划的原因。」
课程等级详解
美高课程一般来说分为三种，
1） 普通课程：GPA满分是4分
2） 荣誉课程：GPA满分是4.5到5分，
3） AP或IB课程：GPA上限一般都是5分。
那么这几种课程有什么区别呢，很多同学在九年级的时候都会修读是普通课程。但是十年级之后，就会有更多的同学去读荣誉课程，以及AP课程。这些课程都能极大的帮助我们提升GPA。
大家平常也听到很多关于AP课程的重要性，也有很多家长从现在就开始计划，这个孩子一定要在10年级11年级修读多少门AP课程。老师的建议是：不要去盲目选择。因为AP课程本身难度非常高，所以在决定修读之前，一定需要评估学生的能力，或是与导师商量能够满足上AP课程的英语能力要求，包括衡量一下我们是否能够在AP中取得一个好的成绩，不然则会适得其反。
下面给大家展示两个以数学，科学为例的进阶路径图
数学学科
上图展现的是在高中四年，数学进阶路径图，这里一共有三条路径，其中路径三是最有竞争力的。路径一相对来说是一个不那么理想的选课，同学们可以针对自己的课表进行对比。
有的学校可能开学之前进行入学测试，从而决定学生去读什么匹配的课程。所以老师建议一定要好好准备分班测试。从路径图中可以看出，假设从路径1开始读的话，代数1-几何-代数2-预备微积分，很大程度上来说，我们与AP课程已经失之交臂了。这样的选课对于未来的升学以及专业选择，都不是那么的理想。反观路径二以及路径三，都有可能学习到AP课程。
因此，我们说美国的数学分班考试非常重要，因为它是直接决定了你这四年的课程进阶方向。
科学学科
我们再来看一下科学类进阶路径图， 我们把他分为四类：
1） 普通路径
2） 比较高等，针对于医学感兴趣的学生，想在医学方面提前做准备的
3） 综合工程类，针对于想进入综合的工程专业的学生
4） 电脑科学及电子工程专业。对于普通学生来说，正常去学习生物化学，物理。这条线路升学是非常足够的，并且同时也可以选择AP，生物IP，物理，但是对于目前对未来的专业比较明确的学生来说，比如未来想涉及电脑，科学这类专业，那么就需要提前去为这方面做准备。
举例： 某位同学对电脑科学很感兴趣，俗称“码农”， 那么课程怎么选择呢？
可以9年级选择一门工程课，这门课不是所有学校都有的，如果提供有可能是荣誉课程，在这种情况下，如果想要学习电子工程的话建议去学习一门工程课。同时也要读AP物理学，物理分为AP物理1; AP物理2；AP物理C, 这三门对于掌握不错的学生来说，是可以都修读的，其次还有AP电脑科学；AP电脑科学理论，这些对于想要申请CS专业都非常有帮助。另外假如学校本身有机器人类似的选修课，或是俱乐部，学生也可以积极参与，对未来的申请都是有一定帮助的。
美高选课的方式
进入美高的选课方式分为两种：
1） 分班考试
一般来说都考的是数学及英语，那么这两门课程就能够决定学生是不是能够进代数2，进入几何学，或者英语是都能够正常上英语课或者是需要上ESL课程。如果说分班考试发挥的好的话，基本上能够奠定之后我们这四年美高学习的一个起点。一旦我们起点走的高，剩余的路也就更好规划一些。
2）根据学生过往成绩单
根据过往的成绩单来进行选课，学校除了考察英语，数学课之外，其他课程老师也会根据成绩单进行判定，对比一下之前的成绩来选定之后安排何等课程。
对于,选课相对比较固定，除了英语和数学之外，其他的课程等级分化不多，可选择范围比较少，但是对于10年级或者11年级入学的学生来说，课程等级分化比较详细，所以学生选课范围较大，因此一定要慎重。
对于，我们是一定需要非常清晰之后的选课规划的。如果说现在想法不明确，那么可以提前与老师进行沟通，这样才能确保我们的选课是明智且适合我们之后发展的。
如何进行换课？
在选课之后，不可避免的有些同学会认为课程不合心意，过于简单或者过难，这时候可能会涉及到如何换课这个话题。
通常来说，想要换课 ：
1）要满足学校的必须条件。
2）需要和Counselor既学生的学习顾问导师进沟通，因为导师一开始建议选择这门课程一定有理由，那么现在需要换课的话，就需要和导师说明原有，同时也能体现出学生的沟通能力。
3）就是在规定时间内提交申请；大部分美高要求换课的期限在开学前两周，过了期限再想换课的话基本没有可能，所以一旦有换课的想法想趁早做准备。
从低level的课换到高level的课
首先在意识到想要换课的时候需要和导师进行首轮沟通，沟通的方式可以分为：
1）约见面谈 2） 发邮件讨论，在邮件过程中也一定要注意沟通策略。其中有一点需要非常注意：不能直接与导师说明换课的原因是这门可能不能让我在10年级或者11年级进入到AP课程，因此我们想换课。这个理由在Counselor面前是不成立的，美国人非常在意学生的综合能力，如果学生本身不能够到达一个课程需求是不会同意进行换课的。
那么我们怎么样去展示我们的这个学业能力呢？就是我们的成绩。因为换课一般在开学前两周进行。因此，我们非常需要注重我们第一，第二周的成绩，如果在各个测评，作业中表现的都非常出色，那就可以证明我们是有能力进入到更高等级的课中的。反之，便会失去这个换课的机会。
另外一种情况就是再次参加分级考试，表现优秀的话就可以进入到更高级的课程中。所以说如果同学们想要换到更高等级的课程中，最重要的重中之重就是保证我们的成绩。
从高
如果说，学生刚刚赴美对学习环境不太适应，或者是对课程不那么了解，想要换到难度较低的课程中，那么就分两种情况。
第一种是参加过分班考试，然后被分到了中级，自己觉得上不了。这种情况下换课的难度比较大，因为分班考试让学校认为你有足够的能力去上这节课，学生学业的水平完全符合这门课的要求，但是因为适应期无法跟上，这种情况在导师的带领下是可以克服的。
第二种是根据以往成绩单决定学生的等级，这种情况下我们也要慎重换课，因为学校会因此质疑你提交的成绩单的真实性。如果实在是无法接受课程难度，我们可以通过发邮件的方式向自己的老师阐述目前遇到的困难，比如说之前的课程是由中文授课，但是现在的课程呢，是有英文授课，那么英文的能力还不够啊，所以导致我们要换课。这种情况，对于语言的措辞也是有非常高要求的。
了解美高学术诚信的规定
对于刚刚进入美高的学生来说呢，我们将会面临很多英文作文，学术论文的作业，那么在我们写作的过程中，也经常会用引用。在美国使用引用（citation）的要求是非常多的，而且每种写作格式都有自己的引用方式，可以说是比较复杂的一个步骤。而且美国在提交作业的时候会用turnitin平台，这个平台是负责帮助检索学生作文的重复率的，如果重复率太高则会被视为抄袭，学术不诚信。对于我们留学生来说，刚刚到美国的时候，对这一方面没有太多的概念，但是我们一定要十分小心和谨慎，因为学术不诚信，在美国是一件非常严重的事情。会影响选课，毕业，升学等等。
作业布置及提交方式
刚谈完了如何写作业，下面就要来聊一下交作业的方式。那么在美高课程中，每位老师都会在开课前给学生发一份Syllabus。这份syllabus里面会列出，课程描述，要阅读的书籍，包括一些作业的评分标准，提交作业的方式，错过了deadline的扣分标准。这些都是非常重要的信息，同学们一定要在课前去仔细的阅读。因为在美高呢，很多作业以及考试都会有不同的平台，我们一定要准确的记住交作业的时间，以及考试的方式，这样才能保证我们做出的所有的学术努力得到相应的成绩。
与此同时，在每次作业上交之后，同学们也要积极的去查询自己的分数，一定要全程跟踪，因为美高的课程总分数是通过不同分数的百分比累积而成的，大家最好时时刻刻计算一下自己目前的得分，以保证最后的总分可以拿到一个不错的成绩。
课程时间安排及课外活动
美高放学时间通常是非常早的，基本上在2：30左右就放学了，那么对于九年级十年级的学生来说，本身这个学校的作业量没有那么大的情况，当然不能松懈。课后的时间，要多多参与到体育社团，学校俱乐部当中去。
美国的高中有非常多的俱乐部，老师非常建议同学们去加入至少一到两个，如果可能的话，在高年级的时候成为这个社团的这个主席，或者副主席，或者身兼一职。这样对我们之后的这个申请是非常有帮助的，是能够证明我们的这个综合实力最佳途径。
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