日本SGU项目申请-优秀文书的自我修养（本科篇）-新东方前途出国

　　文书种类 

　　纵观所有的文书题目，我们可以大致把它们分为三类： 

　　1.针对学校：这一类型也是绝大部分的申请文书所要求的。典型的问题包含为什么要申请我们学校？为什么要选择这个项目/专业？你的大学四年规划是什么样的？你的就业规划是如何的？（代表文书：早稻田大学SILS） 

　　2. 针对自己：这一类型也就是我们通常所说的Statementof Purpose，即自我陈述。（代表文书：同志社ILA） 

　　3. 社会议题：针对某一类议题的探讨，并给出原因和背景。（代表文书：早稻田大学TAISI，立命馆GS） 

　　不同的大学，文书的个数数量和要求会有一些区别，经常也会出现1~3两两结合的情况。

　　如何去构思和写作 (点击这里即可咨询)

　　大部分的学生会在文书构思阶段花费大量的时间去思考用怎样的结构来写作。实际上，文书的写作并没有统一的标准，更没有所谓的“模板”。  

　　要写好一篇文书，首先我们不妨通过换位思考去理解学校的出题思路，以及去思考为什么学校要出这样的题目？背后的原因是什么？ 

　　知己知彼方能百战百胜，当我们能够置身于“招生官”的角度，往往便能比较好的抓住重点。 

　　“你是否真的喜欢我们学校？”，“你所选择的项目/专业是否经过了深思熟虑？”，“你对自己的职业定位是否清晰？是否有对大学时间做合理的规划？”这些问题往往是招生官想要通过文书着重评估的。 

　　除此之外，日本作为一个母语非英语的国家，在文书方面我们并不需要过度的去追求语言的华丽和用词造句，日本招生官更加看重的是文书逻辑本身。 

　　因此，在文书当中你所得出的每个结论和作出的每一个判断是否有实际的依据作为支撑？ 

　　例如，你说你很喜欢阅读社会学的书籍，那么是否能举出一些你度过的书的目录以及自己从阅读中所获得的感悟？ 

　　如何评判文书的优劣 

　　除了最基本的文书贴题，无基本的语法错误之外，一般好的文书还需要具有以下几个特点： 

　　1.体现深厚的学术兴趣和功底。无论是选择什么样的专业和项目，学校希望看到我们在相关领域的背景和学习经历。 

　　2.具有细节的个人经历。细节即代表真实，细节即代表不可复制性。因此，一篇生动的文书一定得包含个性化的学习和生活细节。 

　　例如，当我描述我参加了某个计算机比赛，除了解释说明最后取得的成就之外，如果能在文书当中体现自己具体学习了什么样的计算机语言，解决了哪些程序上的问题，这样往往能够更加的打动。 

　　3.能够体现以结果为导向的思维。大学招生官希望看到学生自己的愿景，包括自己最终想要选择的职业道路。从这里出发，再与自己的过往经历，大学时间规划结合成一个整体，突出自己想要去到某大学的强烈愿望。 

　　这样一来，一方面让文书更加具有逻辑性，另一方面也让我们的选择更加具备说服力。 

　　虽说有一千个读者就有一千个哈姆雷特，但只要我们始终能够站在招生官的角度来看待问题，就能给更好的切中要点，最大程度的提高我们的文书的质量。 

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