英国低龄留学，应该选择什么类型院校？-新东方前途出国

全部基本课程内容都具有，可是男校女校中间在课堂教学偏重重中之重及其特色课程上面有许多不同点。男校的优点课程偏重理工科专业和体育专业学科，而女校则偏重文史类和艺术类专业学科。

除开所属环节的课程文化教育以外，小伙寄宿制学校会更重视塑造男士优秀品格，比如领导能力、使命感这些。越发出色的民办学校越发重视塑造学员谦逊慎行的性情，比如绘佳。民办男校会在户外活动中大量分配合适男孩子的主题活动，户外团队活动中重视男孩子的团队合作精神和领导能力的塑造，这种对一个男士未来的人生道路和工作都将拥有立即的危害。

女校除开基本的女孩户外活动以外，还经常会主要塑造学员的气质女人气场，除开技术专业文化艺术课程内容以外，还会设立烹制、手工制做、药理学、餐桌礼仪等课程内容，让学员把握大量家政服务和社交媒体层面的专业技能。院校还会按时举办英式下午茶会、小公主狂欢派对、传统式晚会等主题活动，把“气质女人课堂教学”渗入进学员的每一个衣食住行阶段，塑造学员的气质女人气场。比如，赫赫有名的撒切尔夫人就是说女校出生。

混合院校认为全面的发展学员的全部学科，院校课程内容类型齐备。男生和女生在同一个班里授课，师资力量分配。男人女人混合式的校园生活和课堂教学主要表现能让学员针对男女朋友的差别有一个清楚的认知能力，而且产生一个互利共赢的关联。学员也可以获得文史类、理工科、造型艺术、体育文化等层面的全面的发展。

 

除开一般的HouseCompetition,商务活动之外，男校女校的特点不尽相同。男校的足球场地、篮球场地这些体育场地设施齐备，学员放学之后会有马术、阿胶、划艇、足球队、篮球这些的主题活动和训炼。女校的户外活动也很齐备，马术、la-cross、net-ball这些英国传统式女性体育竞赛常有。此外也有礼仪知识、工艺美术与设计方案、歌曲、戏剧表演等各种各样课余活动能够女孩们挑选。

除开一般的HouseCompetition,商务活动之外，各式各样课余活动常有，为的就是说保证男生和女生都能有自身的挑选。像马术，阿胶，划艇，高尔夫球，足球队，la-cross,crosscountry,篮球，蛋糕烘焙，工艺美术与设计方案，歌曲这些常有。

 

从男生和女生不一样的生长发育特性和大脑结构看来，她们在思维模式和解决困难的构思存有着差别，例如男孩子更喜爱市场竞争，女孩更趋向协作；对男孩子更合适朗朗上口的命令语气、塑造组织纪律性，对女孩更合适选用柔和的正确引导方法这些。

院校依据这种特性，对学员开展有效的分离塑造，为她们找寻最合适的课堂教学生活方法，包含不一样的课程内容、户外活动、课余兴趣爱好这些，让学员可以尽快自我发展。特别是在是在小朋友们青春发育期的学生时代，她们进到了生理学和心理状态生长发育的金子环节，这类因人制宜的文化教育能够 具有事倍功半的实际效果。

在小朋友们的青春发育期环节，异性朋友眼前有时候焦虑不安和顾忌是再普遍但是的事。比如女孩，在十几岁的年纪会非常容易羞涩，假如混校男生和女生在一起主题活动，女生通常会由于羞涩而没法好好地资金投入主题活动乃至果断挑选不低三下四，那样就难以实现学校德育需有的实际效果。

单性別院校能够 合理清除社交媒体工作压力而造成的多余的紧张，让学员在授课期内能够 毫无顾虑竭尽全力资金投入学习培训，更有益于精神力的集中化。一般单性別院校的教师和别的工作员性別是混合的，给学员出示必需的协助，不容易导致心理健康问题。

可是学员进到单性別院校决不代表与女性朋友的防护，男校女校中间常常举行联谊会主题活动，例如晚会、出行这些，全是丰富多彩趣味的。

 

混合院校的学员可以全面的发展全部的课程内容。课余活动类型齐备，学员能够 感受各种各样主题活动。提前感受社会发展大自然环境，也有益于学员人际交往能力的发展趋势。并且混合院校有益于小朋友们初期人际交往能力的塑造，学得与异性朋友的交往方法，塑造基本的异性朋友人际交往能力。这有益于提高男孩子的男子气概、女孩的“女人气质”这些。

院校就好像一个“小社会发展”，一个性別单一的院校小社会发展，没办法产生一个详细、一切正常的社会发展萃取体。学员完毕课业以后，从单一的院校立即衔接到丰富多彩而繁杂的社会发展，非常容易产生一些精神压力和负作用。

目前，混校的占比愈来愈大，造成单一性其他院校总数降低。正是如此，单性其他院校的申请办理更加严苛，如伊顿公学（男校）和威克姆阿贝初中（女校）都经常满额，她们通常会在申请者中选择最出色的学员。

实际上想让小孩读男/女校的父母们无须非要固执于单性別院校，在混合院校里也是许多非常好的院校。并且实际选校也要看小孩的意向，及其你要让小孩在文化教育上保持如何的发展趋势。