这次英国教育部公布的数据包括三类:
    
 
    
     离校5年后,各专业毕业生的平均收入水平排名;
    
 
    
     离校第5年到第10年的五年间,各专业收入上升空间排名;
    
 
    
     各专业男女收入差异情况。
    
 
    
     别怪小编没提醒你……抓紧扶好,来呀!互相伤害的时候又到了!
    
 
    
      
    
 
    
     毕业5年收入水平
    
 
    
     Income 5 years after graduation
    
 
    
     这项数据主要来源于2009-2010年间离校的毕业生,英国教育部的统计结果显示,所有专业的总平均年收入约为2.57万英镑。
    
 
    
     而分专业统计后,平均年收入最高的是——
    
 
    
     医学与牙科:4.73万英镑!
    
 
    
     而紧随其后排在第二至第五的专业分别是:
    
 
    
     2) 经济学:3.79万英镑
    
 
    
     3) 兽医学:3.49万英镑
    
 
    
     4) 数学科学:3.31万英镑
    
 
    
     5) 工程与技术:3.26万英镑
    
 
    
      
    
 
    
     光荣垫底的专业不出所料……
    
 
    
     创意艺术与设计:2.02万英镑
    
 
    
     倒数第二到倒数第五:
    
 
    
     -2) 农业学:2.05万英镑
    
 
    
     -3) 心理学:2.26万英镑
    
 
    
     -4) 传播学:2.28万英镑
    
 
    
     -5) 教育学:2.37万英镑
    
 
    
     来看完整排名,注意红色方块为各专业收入水平的中位数,左右区间则分别为该专业收入水平的¼位数和¾位数▼
    
 
     
    
     戳上图进入图片页面可保存、放大查看。(数据来自英国教育部,原图来自英国电讯报)
    
 
    
      
    
 
    
     5-10年收入增长空间
    
 
    
     Pay progression 5-10 years after graduation
    
 
    
     除了毕业5年时候的收入水平,如果再看看各专业毕业生离校第5年到第10年的收入增长情况,那就又是打开了新世界的大门!
    
 
    
     比如经济学毕业生的年收入中间数,就一跃涨到5.45万英镑,超过了原本榜首、第10年涨到5.21万英镑的医学生。
    
 
    
     而转换成百分比之后,收入增长潜力最大的TOP5分别是
    
 
    
     1) 法学:33.3%
    
 
    
     2) 经济学:26.6%
    
 
    
     3) 生物学:25.3%
    
 
    
     4) 计算机科学:23%
    
 
    
     5) 工程与技术:22.7%
    
 
    
      
    
 
    
     垫底的五大专业则变成了……
    
 
    
     -1) 兽医学:3.2%
    
 
    
     -2) 复合专业:5.8%
    
 
    
     -3) 护理学:6.3%
    
 
    
     -4) 医学相关专业:12.1%
    
 
    
     -5) 语言类:13.1%
    
 
    
     原本前五年收入垫底的创意艺术、农业学、心理学、传播学、教育学,在这个排名里纷纷扬眉吐气了有木有!
    
 
    
     完整排名▼
    
 
     
    
     戳上图进入图片页面可保存、放大查看。(数据来自英国教育部,原图来自英国电讯报)
    
 
    
      
    
 
    
     毕业5年男女收入差异
    
 
    
     Gender pay gap 5 years after graduation
    
 
    
     其实无论在什么专业,男女毕业生之间的收入差异,其实从进入职场的那一刻就开始。而经过5年打拼,这项差异就更明显了。
    
 
     
    
     戳上图进入图片页面可保存、放大查看。(数据来自英国教育部,原图来自英国电讯报)
    
 
    
     一枝独秀、唯一女性收入远超男性的传播学表示……
    
 
    
      
    
 
    
     英国教育部这次公布这项数据,其实是英国政府“让学生自行判断所学专业和学校教育价值”的长期计划的一部分。
    
 
    
     而就在上个月,首相梅姨还刚刚启动了一项评估行动,其重心之一就在于评判学生们毕业后的收入水平是否与他们的教育投入成正比。
    
 
    
     虽说接受高等教育,一直以来都是打破社会阶级壁垒的机制,也理应让顺利毕业的学生获得更高的收入。
    
 
    
     不过,彻底用收入来衡量学习一个专业“值不值得”,恐怕也是太急功近利了一些。想象一下全体学生都跑去学医学商学法,而从此社会上再也没有老师、艺术家、农民、心理医师的画面……
    
 
    
     毕竟,念大学又不只是为了赚钱……