高商教学模式
我们日常教学分为线上和线下两部分教学内容。同学除了参加每周的课程外，还要完成线上的课程以及测验。
所以我们的教学模式决定了我们的考试模式。平时成绩占50％， 期末成绩占50％。
线上考试和课程
1. 线上的课程多是以video和文章为主， 有的是老师录制的课程视频，有的是用网络资源（youtube, facebook）的视频，以及论文。
2. 检验线上学习成果，多以在线测验，或是个人，多人的Report 或Summary为主。
线下课程
主要是以老师讲课为主，但是像我们的Diagnostic strategy ，Customer psychology and behavior等课程,就是以小组学习然后再做Presentation 的形式来上课。
如何轻松完成在线测验
1在线测验-----阅读文章
如果是阅读文章再做测验，一定要先理解文章内容，遇到不懂得问题及时问同学或是发邮件给老师。高商的老师都很Nice，会最短时间内给你答复的。不要看个大概齐就盲目做题，结果会很惨的。（我们有一门课,老师把全班的quiz成绩都放在网上，很多同学的成绩惨不忍睹，究其原因就是没有好好读文章就盲目做题）值得注意的是：很多quiz测验只有一次机会，而且有时间限制，一定要在心情愉悦网络通畅的时候做题。有一次小编在家里做题，做到一半网断了，喊天天不应喊地地不灵啊。所幸小编一直期待奇迹发生没有盲目的刷新页面，在离考试结束还有5分钟的时候，网奇迹的又连上了。小编用了洪荒之力才完成了那次考试。
2在线测验-----VIDEO
刚上高商的时候，小编还不太适应这种教学模式，而且英语也不是母语。在遇到一些语速极快或是演讲人有口音的VIDEO的时候，内心是崩溃的。我们班美国同学看一两遍的视频，小编要刷好几遍甚至十几遍，遇到个别难的VIDEO（像心理学这类的课程），小编还要做听写，10分钟的VIDEO, 完整的写下来需要一两个小时，才能理顺里面的逻辑关系。如果你想要有好的成绩就要花时间不要怕麻烦。（有少量youtube的课程会有英文字幕，同学们可以参考。）
3在线测验----小组作业
找个靠谱的组员的重要性小编就不再强调了，但是如果你们组的组员不那么给力，你也不要幼稚到在老师面前撕逼或是打小报告，这样老师对你的印象也好不到哪里去。唯一的解决办法就是自己多付出，多为这个组做一些贡献。把眼光放长远一些，你今天所有的付出，在未来终将会有所回报。不要斤斤计较在是多写几页report还是少写几页报告上面。这里唯一要提醒大家的是，小组作业一定要尽早完成， 不要赶在deadline前的一两天再去赶作业，这样的作业出来的质量也不会很高。大家齐心协力，成绩才会好。
线下期末考试
课件的重要性
高商上课，老师都会准备课件。考前一定要好好复习老师的课件，课件就是考试范围。有的同学为了省钱省事，就在电脑上看课件，不打印出来。殊不知这样复习的效果大打折扣。即伤眼睛，复习效果也不理想。不如把课件打印出来，用笔画一画重点，把知识框架列出来，这样条理更清晰。
计算类考试
这类的课程主要以财务和经济课程为主，大家一定要理解的背公式，不然换个问法就不会算了。弄清楚经济学的模型和概念。计算类的考试一直都是亚洲学生的强项，但是也不要掉以轻心。
案例分析
商科类的期末考试，大部分以分析案例考察学生是否熟练掌握分析工具，以及基础概念。虽然大部分课程不需要死记硬背的默写概念，但是这样的考试模式提出了比背诵更高的要求--就是理解和应用。在每个知识点的讲解中一定要注意老师给出的Exemple，这些例子可以帮助同学们更好的理解概念。
法语考试
我们学校除了要上英语授课的专业课以外， 所有的外国学生都要上法语课，平均一周4-6个小时的课程。法语课程是按照不同niveaux等级分班，小编被分到了最高级别的法语班。班里20多个人，都是来自比利时德国以及南美的一些同学，那法语说的和母语似得。上课主要以Debat和Exposé 为主。但是法语考试可是实打实全方位考察，除了没有听力题，剩下语法，词汇，阅读，写作一个都不少。语言类的考试还是重在积累，临时抱佛脚不可取。考前可以背一背基本的时态，动词变位，以及固定搭配等。
公立大学备考秘籍
公立大学教学最大特点就是知识的理论性，它很注重学生回答问题的严谨性，尤其像法律课，老师不仅要求学生回答问题的逻辑性，而且看中你的拼写和语法，一些学生会因大量的拼写语法错误而被扣分。（法语授课）
在公立大学通常会有2次考试机会，2次考试相隔1-3个月不等，根据每个学校的教学安排。有的学校可以在补考时刷分（即第一次考试成绩过10分依然可以参加第二次考试），有些学校只能参加没有过10分的考试科目。
1.文科类考试
老师偏向让学生写dissertation小论文或者synthèse综述。
这类的考试，是检验学生是否全面掌握课程的一个有效方法。好处是可以写所有你认为重要的知识点（或者说所有你记得的知识点），难点是对语言组织能力要求很高，并且要求有很强的逻辑性，和对知识点的概括能力。
在国内十余载的应试教育中，中国学生基本没有接触过这种考试形式，所以个人认为此类考试形式对于中国学生是考试中最难的一种，很难拿到高分。
2.法律和经济课程
这类课程，期末考试，老师喜欢出cas pratique，就是案例分析。
案例分析除了要背熟法律条款和经济模型外，还要学会分析案例，这里面存在一定的答题格式要求，和答题逻辑。所以同学在上TD练习课的时候，一定要认真学习老师要求的答题格式，并在考试时按照老师要求答题，不要过多的自由发挥。
3.数学类课程（统计学，经济学）
这类课程可以说是中国学生的强项，一涉及数学，中国学生的优势就凸显出来。记牢公式，弄清模型原理，考试时列清公式，基本上都会拿到比较好的成绩。
4.语言类考试
通常在Master期间，学校要求学生选择一门langue vivante外语，研究生阶段不同于本科，是要求有一定外语基础的学生学习这门外语，所以中国学生基本会选择英语文（纯属为了提高平均，当然有些学校也规定不能选择母语作为外语）。
英语的考试形式基本为写作文或者综述，所以建议大家平时还是看看英语，不要学了法语忘英语。
