案例描述
学生情况：W同学
录取院校：香港理工大学
录取专业：MSc in Rehabilitation of People with Developmental Disabilities
本科学校：天津医科大学
本科专业：康复治疗专业
GPA：3.56
雅思 : 7 (5.5)
案例描述：
学生对于申请目标比较明确。当时咨询时候还没有雅思成绩，但是通过经验判断学生背景条件还是很不错的，临近申请季开放学生自己比较着急，觉得如果尽早规划能够更加游刃有余，充分给学生分析了近三年该专业录取成功案例，帮助学生建立良好的信心。
在此情况下，我作为前期老师利用最短时间一周之内给到学生明确的选校方案，指导申请材料。
此期间，院校陆续开通网申，大学应届申请和前一年比较，开放专业有所变更，即时给学生调整了选校方案，通过新东方雅思课程学生尽力备考雅思。
与此同时后期老师整合了所有文书材料，突出亮点，发掘自身优势，优质的项目经历和科研成果是区别于其他竞争者的有利因素。
最终学生利用不到2个月时间顺利考出雅思7分，20年初取得香港理工大学录取和香港中文大学面试机会，并拿到心仪的录取。
案例分析
学生情况：W同学
录取院校：香港理工大学
录取专业：MSc in Rehabilitation of People with Developmental Disabilities
本科学校：天津医科大学
本科专业：康复治疗专业
GPA：3.56
雅思 : 7 (5.5)
案例描述：
学生对于申请目标比较明确。当时咨询时候还没有雅思成绩，但是通过经验判断学生背景条件还是很不错的，临近申请季开放学生自己比较着急，觉得如果尽早规划能够更加游刃有余，充分给学生分析了近三年该专业录取成功案例，帮助学生建立良好的信心。
在此情况下，我作为前期老师利用最短时间一周之内给到学生明确的选校方案，指导申请材料。
此期间，院校陆续开通网申，大学应届申请和前一年比较，开放专业有所变更，即时给学生调整了选校方案，通过新东方雅思课程学生尽力备考雅思。
与此同时后期老师整合了所有文书材料，突出亮点，发掘自身优势，优质的项目经历和科研成果是区别于其他竞争者的有利因素。
最终学生利用不到2个月时间顺利考出雅思7分，20年初取得香港理工大学录取和香港中文大学面试机会，并拿到心仪的录取。
