这个阶段就是我们所谓的高中阶段了,主要分为两种体系:学业路线(Academic Route)和职业路线(Vocational Route)。学业路线着重于培养学术研究方面的人才,而职业路线则结合社会各层面的职业需要,培养在各种行业中具有专门技能和知识的人才。若选择学业路线,学生还有两种课程选择,一种是我们常见的A-Level(General Certificate of Education Advanced Level,普通教育高级水平证书)课程,另一种就是IB(International Baccalaureate,国际学士学位)。
A-Level是英国的传统课程,分为AS(高二)和A2(高三)。学生一般在第1年AS阶段选修任意4门课,但建议学科选择跟大学专业志向相关,如未确认志向,可以选择感兴趣的以及擅长的,或者选择比较实用的数学、进阶数学和物理(因为这三门是大多数大学和专业招生时要求学过的A-Level学科)。AS考试后根据自己的成绩与对学科的态度,可以放弃1门成绩最差、花费太多或没有兴趣学习的学科。A-Level阶段提供的课程比GCSE更加丰富,有100多个学科,还增设了考古学、 经济学、工程学、进阶数学等学科。但是,A-Level的课程难度比GCSE高了许多,因为考试里简答题少了,小作文题多了,学生需要自己做很多研究和阅读,而不仅仅是把课本吃透了。因此,学校一般会在你的课程表上每天留出一到两节自习课。
学生在AS读完后的暑假收到成绩后,就可以考虑大学的申请,并且在申请季(10-11月份)开始递交申请书。申请所需的资料包括AS成绩、A2老师预估成绩、GCSE成绩和Personal Statement(个人简历)。所有这些资料要上传到UCAS网站,选择要申请的大学(可以选择5所大学),然后就可以提交申请。之后,学生还要应对大学的面试、考试等,这些都通过了就可以开开心心的拿到offer(大多都是有条件的,要求A2考试成绩)。
需要特别指出的是,A-Level考试方式非常灵活。学生可以选择分阶段测试或者一次报考所学所有课程。而且,每门课程均有多次考试机会,最终成绩以最好的一次计算。
IB课程要求学生在6个学科类里每科至少选1门,还要写1-2篇论文。除了学习,IB还对学生的创造性、行动力、服务有要求,重视学生的全面发展。
另外,还要介绍一下Nursery即幼儿教育阶段(1-4岁)。虽然这个阶段是不属于义务教育,并没有强制性,但也是教育体系的重要组成部分。
一般情况下,小朋友1岁就可以入学了,家长可以根据居住地址为孩子选择离家近的托儿所或者幼儿园,但需要家长自己付费(3岁以前,3岁以后可以免费上公立幼儿园)。
刚开始为了让孩子适应新环境,家长们可以每周只托一两个半天,待孩子适应了那里的老师和小朋友后再改为全日制的。在这个阶段,小朋友通常不用学习专业的知识,老师只会带着小朋友做游戏,做手工,画画等,让小朋友在日常的玩耍中学会人与人之间的基本交流。
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