X同学的学习经历非常丰富,从小在美国上学,初中阶段又转去韩国读书,整个申请过程和学生父母沟通的比较多,申请准备期间收集材料也比较缓慢,例如文书、推荐信等等。然而X同学申请的5所学校全部都是加拿大极好的的几所私立贵族高中,申请过程比较繁琐且涉及到面试。
针对X同学的情况,加拿大团队的前期、中期、后期三位老师多次沟通商讨X同学的优享计划服务方案,方案主要分为以下几个阶段:
初步确定方案——协调沟通,明确目标
X同学父母是19年8月中旬找到我们的,当时家人正在办理移民,着急帮孩子申请加拿大私贵中学,目的很简单,目标也很明确。但是学生因为家庭的原因一直处于动荡之中,学校换了好几所,家长也一直不在身边。家长希望能够采纳来自我们更加专业、更加利于孩子学校申请的意见和建议,避免盲目替孩子做了决定。所以在定校方面,我们结合学生的学习及活动背景和家长的推荐沟通了三个方案,才最终将学生申请的学校和申请的年级确定下来。
材料收集和文书同步进行
由于学生在韩国,而且中文运用能力不高,材料的需要通过学生父母间接收集,此时我们的后期老师也提前介入,让文书的指导工作和材料收集工作同时进行,提高时间利用以避免重复沟通或转述不清的情况。另外我们在学校申请的先后顺序上面也根据申请要求和时间节点进行了排序。
文书准备过程中,家长希望通过孩子的人生经历挖掘更多新奇的事物和观点,通过我们两轮头脑风暴,发现X同学的学习适应能力很强,善于去探索自己的兴趣,X同学很好的用具体的一个例子去写了自己对于音乐的热爱;另外非常热爱的运动是骑马,骑马是一件需要集中精力,以及需要和马建立关系,事先统筹规划好一些路线等。我们能感受到学生享受其中,表达真挚,引人入胜。通过我们的指导,学生也更多地探索和发掘自己的潜力,家长也非常赞同我们的建议。经过多次高效的沟通,我们从而指导学生高质量地完成了文书工作。
面试辅导与申请同步进行
X同学签约的是我们的优享计划服务,所以针对学生的情况和申请的学校,我们将外教老师的面试辅导和学校的面试申请时间结合起来,争取在每次面试前能安排至少一次面辅。外教老师结合学生的情况和目标院校的特点,为学生进行了全方位的辅导和模拟练习。
我们的优享规划导师和优享文案老师全程操作和跟进学生的申请工作。到目前为止,已经顺利拿到瑞德里学院、圣迈克学院和圣乔治学院三所学校的录取,剩下两所的结果还在等待中。
希望学生能顺利收获剩余两所学校的offer!
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