各国留学政策、海外高校录取标准的变化与反复，使得当今的留学风向呈现出了诸多与三年前不同的态势。
再加上如今经济环境的压力，就业的激烈竞争，都让当下留学家庭的决策变得愈发复杂和困难。
更重要的是，如今的留学主力军也已经从90后迁移到了00后，留学人群的心态和以往也有所不同。作为中国历史上物质条件很好的一代，自信、多元、眼界开阔是00后这一代人的标签，他们对留学也有着不同以往的期待和偏好。
当诸多条件叠加在一起，如何进行留学规划才能有更高的“投入产出比”，才能达到最理想的效果，成了无数留学家庭思考的重要课题。
前段时间，北京新东方前途出国总经理、人气留学规划导师——司明霞老师出了一本新书——《做世界的学生：00后全球留学新规划》。
在新书中，她围绕近三年海外留学的新变化，为00后留学家庭提供了新形势下的留学新对策。
以下为本书的序言部分，欢迎各位朋友阅读，也让我们一窥海外留学的5大新趋势。
近三年来，国内外的形势发生了很大变化，留学的主体也从90 后转到00后，留学家庭的偏好也随之发生了很大变化。在新形势下，要不要留学、何时出去留学、去哪儿留学等问题，成为每一位走国际教育路线的同学和家长关心的问题。
作为两个00后孩子的家长，同时又是最前线的国际教育工作者，这几年，我和太多的留学家庭打过交道，和太多的国内外高校进行过沟通交流。在这个过程中，我对国际化人才市场的需求，对当前00 后学生的家长培养孩子国际化视野的渴望，都有了深切了解。
因此，结合新东方丰富的留学大数据，我想跟大家分享一下这几年留学家庭培养孩子的教育趋势、海内外大学最新的录取趋势，以及就业单位对国际化人才的需求趋势。总结起来，主要有五大趋势。
趋势一：多国多地区申请成为很多留学家庭的选择
近三年来，留学家庭在选择求学国家或地区时，会更加看重当地学校的世界排名、回国后学历的认可度、留学目的地的安全指数、是否为大城市等多方面因素，多国多地区申请的目的就是给孩子更多的选择机会。在留学规划时，美国、英国、加拿大、中国香港等国家或地区的名校，都被家长和学生放进申请选校名单，学生跨两三个国家和地区申请的情况比比皆是。
在北京新东方前途出国也有不少学生同时申请英国、美国、加拿大、中国香港的名校，有的学生选择的学校甚至达到了30所。究其原因，一是为了有更多的选择空间，二是希望能够进入排名更高的学校，三是为了增加录取的可能性，家长也更加安心。
多国多地区申请，家长们安心了，但给孩子们的压力确实更大，任务也更重。所以我们在帮学生规划多国多地区申请时，建议最好选择一个重点国家或地区，其他作为补充。如果重点国家或地区不清晰，我们就按照录取难度最大的目的地高校的要求进行规划。就留学国家和地区来说，选择美国、英国、加拿大、澳大利亚、中国香港、新加坡的留学家庭居多；就学位而言，去海外读本科和研究生的学生是留学主体。美国的藤校、英国的G5 基本代表了录取的很高标准。
早规划的路上可以先按照高要求来，然后再根据孩子的实际情况随时调整。
随着多国多地区申请越来越普遍，拿到多个国家或地区的录取后，陷入“幸福的纠结”的情况也越来越多。申请前因为担忧和焦虑，想着多条路更安心；拿到录取后，又迎来了多个选择的纠结。多个录取只能选择一个，到底去哪个国家，选择哪所学校，对每一个学子、每一个家庭来讲都是一场考验。就我这几年的观察来看，最终的选择权还是落在00后学生自己手中。
趋势二：多专业、多学位申请越来越受研究生申请者的青睐
近年来，世界范围内都在抢人才，中国香港推出的“高才通计划”和不限名额的“优才计划”、上海的留学生落户政策、英国的“高潜力人才签证计划”等都在吸引着高精尖人才。
这些政策的受益者，无一例外，都是排名高的学校毕业的高材生。这就促使更多家长和学生在选择研究生学校时，更注重学校的排名。为了进入排名高的学校，在专业选择上他们愿意放宽条件，以便有更大的机会被录取。
由于研究生的专业分支更加细致，各个学校设置专业的时候名字也不尽相同。例如，对一个想学金融相关专业的学生来说，仅哥伦比亚大学授予硕士学位的专业就有金融工程、金融数学、金融经济学、金融风险管理等。如果他的目标就是想去哥伦比亚大学读硕士，那还可以把专业放得更宽一些，如运筹学、管理科学工程、经济学、教育经济学、统计学、公共事务管理等都可以选择。有的学生为了能进哥伦比亚大学，甚至会申请哥大五个学院的五个专业。
为了能满足多学院、多专业的申请要求，学生就更加需要提前进行规划，在聚焦一个领域的基础上还要有更多的涉猎和投入，这样才可能在跨专业申请时拿到好的结果。
众所周知，研究生的学位包括硕士和博士，多学位申请是指硕士、博士一起申请，这个更加适用于理工科学生。
有些学生对于勇攀学术高峰还是驰骋职场还不太确定，这个时候我们会根据孩子的实际情况，如成绩、科研、实习等规划硕博双申。对于特别优秀的学生，我们也会建议采取“硕士申名校，博士求专业”的策略，最终的选择等拿到录取后再做定夺。
趋势三：留学家庭规划国际路线更加提前和多元化
有一次，我在讲座现场遇到我十五年前送出国的一位学生。他美国本科、研究生毕业后回国就业，来听讲座是为了给上幼儿园的女儿咨询上小学的问题。他的纠结是：哪个阶段让孩子接受国际化教育更好？
以前我接到的咨询，大部分是出去读本科和研究生的相关问题，现在的咨询更多的是中学阶段在国际部、国际学校、海外高中之间怎么选？选择AP、A-Level、IB 哪种国际化课程？是选一贯制还是1+3、0.5+3？是去英美加澳等国家读书还是去港澳等地区？选中外合作办学如上海纽约大学、昆山杜克大学、香港中文大学（深圳）等这样的学校该如何规划？等等。
在培养孩子的路上，每一个家庭都在全力以赴，都开始早准备、早规划。路径规划千万条，孩子成材是目标。
趋势四：00后们在留学路上更倾向于去大城市读书
近三年来，一个明显的变化是，留学家庭在择校时，看重排名的同时也非常看重学校的位置。00 后们对交通和生活的便利性、学校位置、气候更加看重。
有同学本来想申请康奈尔大学，但在参加完康奈尔夏校后决定申请位于休斯顿的莱斯大学，给出的理由是他从小在小城市长大，为了出国学托福往返北京太多次，夏校期间体验了康奈尔到纽约的距离后决定放弃；也有同学在去过弗吉尼亚大学后，选择了交通更便利、所在城市更繁华的纽约大学；还有同学选择了位于华盛顿特区的乔治华盛顿大学，而放弃了排名更高、号称“玉米地”的伊利诺伊大学香槟分校。
美国的加州系大学、纽约大学、波士顿大学，加拿大的多伦多大学，英国位于伦敦的G5 名校……这些位置好、交通方便、位于大城市的大学，越来越受学子们欢迎。这也直接导致位置好的名校申请竞争越来越激烈。
例如，近年来热门的纽约大学，申请人数连续16 年增长。2020年，我家两个孩子中的哥哥申请时，申请人数是85,000；到2023年弟弟申请时，申请人数增加到125,000，直接导致录取率从15%降到8%。
位于文化名城的波士顿大学、东北大学，排名虽然没有那么靠前，但优越的地理位置、波士顿良好的文化氛围一直吸引着众多家长和学生们。
趋势五：从就业角度出发成为留学家庭规划的主要思路
尽管留学路上成功的第一步，是拿到理想的学校录取offer，但更多家长认为，成功留学的标志，是毕业后拿到理想的工作offer，即顺利就业。
面对当前竞争激烈的就业环境，就读国外名校、就读未来就业前景更好的专业、学习国外先进的知识、拓宽国际视野、丰富人生阅历等成为留学家庭的主要目标。因此，就业前景好、市场需求量大的专业，如计算机、数据科学、商业分析等对技术要求比较高的专业，成为很多家庭的优先考虑的专业。
鉴于越来越多的用人单位要求研究生学历，读研逐渐成为刚需。好多学生在本科阶段专业还不是特别确定时，会选择比较泛的大类学科，比如理工科学生会选择偏数学、偏科学、偏工程这种大类。这样在研究生申请阶段，其专业选择范围会更广泛。
例如，本科学数学的学生，其研究生可以申请金融相关专业，以及统计类、数据科学类、商业分析类等。如果有匹配的科研和实习经历，还可以跨专业申请更多类别。
对于学生物、材料、化学、物理等偏科学类的本科生，可以在本专业继续深造，申请硕士或博士项目，也可以申请如生物统计、管理科学与工程、运筹学、电子工程、生物医学工程等专业的硕士。
文科学生本科选择经济类专业作为过渡的也很多，上了大学后，再根据自己的兴趣方向换专业、修读双专业、辅修副专业等。随着学业和实习科研的不断深入，专业选择会逐渐聚焦，这些本科修读数学、工程、经济类专业的学生在研究生定专业时是有更多选择的。
同样是为了更好就业，高排名的学校更加受留学家庭的青睐。从事留学行业这么多年，我自己作为家长深深理解并支持孩子在学业上不断进步。有的孩子本科一步进名校，有的通过中途转学进入理想的学校，更多的孩子在研究生阶段申请到理想的学校。一步爬藤、两步进藤、三步进G5……不同的孩子有不同的规划，我们不能说哪种路线更好，只要孩子不断进步、持续上进，学成后顺利就业，就都是求学路上的阶段性成功。
以上就是近几年我观察到的一些新趋势。
当然，这只是整体上的趋势，具体到不同国家和地区、不同学习阶段的申请，还会有不小的差异。
因此，在本书中，我将会从本科、研究生、中学3个不同的学习阶段入手，重点介绍美国、英国、加拿大、澳大利亚等热门留学国家在留学优势、录取要求、申请路径、时间规划和典型案例等多个维度的详细内容，以求给读者带来新鲜、实用的干货信息。
而随着00后留学需求逐渐多元化，多国多地区联申、中外合作办学和欧亚留学等正成为新的选择。在本书中，我也会就此做基础阐述，以满足学生和家长对更全面的留学资讯的需求。
最后，我想说，孩子的成长和家长的成长是相辅相成、相互成就的。这么多年，我见证了太多学生考出理想成绩、拿到理想录取、找到理想工作，也参加过好几场学生的婚礼，经常在朋友圈看到学生们在世界各地分享自己的工作、学习和生活。
在这个过程中，我见过家长无助时的眼泪，见过家长受挫后的焦虑，见过家长来送感谢信时的自豪，也收过到太多家长的喜讯，这些年也和太多的家长成了好朋友。
从这些家长身上我学习到很多，他们不仅有开阔的视野、前瞻的规划意识、全身心的投入、财力的支持、超强的学习能力，更有成长的心态，尊重孩子的努力和付出，在孩子遇到挫折时表示理解，在孩子取得成绩时给予表扬，接受孩子的平凡、优秀和多样性，给孩子时间成长和成熟，接受并认可孩子的努力和收获。可以说，每一个成功孩子的背后，都有全心全意爱孩子的家长。
*本文节选自《做世界的学生：00后全球留学新规划》
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