美国中小学生要读哪七类书?
常听美国华裔家长对各自的孩子们说,读书,娃们,你要多读书啊。即使在国内,也常常这样提醒自己的孩子要多读书。书是一个大概念,尤其是市面上有这么多琳琅满目的儿童书籍, 我们这些家长到底要让孩子们读哪些书呢?仔细想想,我们大海捞针般地为孩子们选择图书,其实是件很不容易的事儿。
以我家小宝为例,每次去图书馆,已经上初一的他,还是爱看像哈利波特这样的魔幻小说。如果我提醒他读读世界名著,他经常不屑一顾,甚至还振振有词地告诉我,“我读的书,我的同学们也在读。我就是爱看科幻魔幻小说。”无独有偶。在美国亚马逊的购书网站上,销量最高的儿童图书确实是科幻魔幻类图书。这种购书状态间接解释了为什么美国孩子都爱读这类书。
显而易见的是, 不管孩子们多么迷恋哈利波特,他们肯定不能只靠魔幻书籍汲取知识的营养。博览群书,对孩子们同样适用。在美国的图书市场上,一共有七类儿童书籍可供选择。根据孩子的兴趣和年龄,我们这些家长要时刻准备着,随时为孩子们的图书选择做好必要的调整。
言归正传,美国中小学生到底要读哪七大类图书呢?
第一类:经典故事。白雪公主,小红帽,属于这类体裁。
第二类:历史小说。以过去的历史为背景,和孩子成长有关的小说故事属于这一类。
第三类:当代小说。顾名思义,就是和现代孩子的生活与教育有关的小说。
第四类:儿童诗集,亦即适合孩子们阅读的儿童诗集。
第五类:人物传记类图书。
第六类:信息类图书。比如那些以卡通的方式为孩子们讲解科学知识的图书就属于这一类。
第七类:魔幻科幻小说。现在的孩子最迷恋这类图书,哈利波特属于这一类。
这七类书,就像七种食物一样,孩子们必须均衡阅读,才能得到全面健康的知识养分。所以说,我们这些家长应该尽量让孩子们阅读这七类书中的每一类书籍,不能让孩子只沉浸在哈利波特的世界里。
值得一提的是,根据孩子们的升学情况,美国学校也在随时调整这七类书中不同书籍的阅读比例。特别需要指出的是,随着孩子年级的增长,信息类图书的阅读量要持续增加。美国中小学现在有一个“共同核心”(COMMON CORE)教学大纲,除了弗吉尼亚和得州以外,美国的其他州都接受这个教学大纲。在这个教学大纲的指导下,在美国中小学,文学和信息类图书的阅读比例是:
四年级: 文学类书籍占阅读的50%,信息类书籍占另外的50%。
八年级:文学类书籍占阅读的45%,信息类书籍占另外的55%
十二年级:文学类书籍占阅读的30%,信息类书籍占另外的70%。
这组数据说明,在美国学校,随着年级的增长,学生要阅读越来越多的信息类图书。换句话说,随着孩子年龄的增加,家长要为孩子提供更多的信息类图书才对。只有这样,家庭才能和美国学校的阅读要求合拍,孩子们才能在阅读中获得最大的效益。
以上的这些儿童图书信息,主要来自最新的美国儿童文学教学内容。为了体会这些内容,美国教授要求美国儿童文学课的学生们做一个大课题:阅读每类图书,体会不同类别儿童书籍提供的不同内容,书写各类图书报告。
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