本文来自硕士就读于密歇根大学安娜堡分校的应用经济学项目和工业与运筹工程项目，以双学位身份毕业的启航导师Austin！
他今天分享的主题是【美国院校中国留学生越多就越水吗？华人比例高就不好吗？】，“留学圈”时常会发生这样的热议：不管是去哪个国家，好像都会遇到中国学生的情况。
接下来导师将和同学们讨论一下关于“华人留学生”的话题。
*注意：本篇文章以第一人称进行叙事，下文中“我”即是启航导师Austin~
一、说在前面。
一些国内同学及家长对美国硕士项目有先入为主的误解，会以为这些项目为了创收专门给国际学生开设，含金量低因此本国毕业生不会选择，进而认为生源质量差，学校也不会太重视。
于是开始有人认为，国际学生/中国学生越多的院校，其教学质量和学习环境也就越差。因此，近年在择校标准中，有一项指标越来越受中国学生及家长的关注——国际学生/中国学生人数占比。
先来看一些数据：
二、为什么中国留学生占比高？
硕士学位的需求者更多是中国大学毕业生。随着国内就业市场人才供给日渐充沛，学士学位竞争力逐步下降，越来越多的毕业生选择继续深造提升自己的就业竞争力。
而美国硕士项目教学质量高，资源丰富，学制灵活，毕业去向多样，性价比较高，因此成为中国大学毕业生的选择。
而对于美国本土和全球其他国家的毕业生，本科学历已满足企业对人才的基本要求，而想要深造的同学们更多会直接选择攻读博士学位，因此申请硕士项目的大学生人数相对不多。
综上两个方面，美国大学研究生院会招录更多国际生以提升学校排名，中国学生对硕士学位的需求逐步增加，因此美国硕士项目里中国学生占比难以避免地较高。
三、为什么国际留学生占比高？
许多榜单在为世界大学排名时，国际学生占比是一项重要的指标。QS世界大学排名、泰晤士高等教育世界大学排名、U.S. News世界大学排名和软科世界大学学术排名被公认为四大较为权 威的世界大学排名，其中QS排名是由英国国际教育市场咨询公司Quacquarelli Symonds（简称QS）所发表的年度世界大学排名，2010年得到了大学排名国际专家组（IREG）建立的“IREG－学术排名与卓越国际协会”承认，是参与机构最多、世界影响范围最广的排名之一。
数据源自：https://uis.unesco.org/en/uis-student-flow
QS排名中“国际学生比例”指标占比一直维持5%的权重。新QS排名方法尽管增加了3项指标——国际研究网络、就业情况、可持续发展，其中“国际研究网络”指标也促使院校招录更多的国际学生以扩大其在国际范围研究的校友数量和质量，“就业情况”让大学更加注重对学生求职与工作技能的培养。
此外，“雇主声誉”——知名雇主更青睐哪些院校的毕业生——权重增加以及“学术声誉”的权重减少意味着院校更加注重培养学生科研与就业的综合能力，很多大学会分配更多资源至就业导向的硕士项目；“师生比”权重的降低也使学校倾向招录相对更多学生。
因此，许多硕士项目会希望招录更多国际学生并着力培养他们科研和工作两方面的综合能力来提升大学在榜单中的排名。
从生源供给角度，我国一直是人口和人才输出大国。据联合国教科文组织统计，中国多年来都是美国、英国、澳大利亚、加拿大等留学热门目的地最大的生源国，在美国尤其如此，占到美国全部留学生超过三分之一。
四、中国学生占比高的利弊。
那么中国学生占比高是否意味着项目“水”，教学质量低呢？答案是否定的。恰恰相反，中国学生占比高的项目反而都在大名鼎鼎的名校，因为他们有更多的资源支持国际学生，也希望通过国际学生提升自身在全球的影响力。
另外，中国学生多的项目还有以下利弊：
1.更关注中国学生的需求，有专门的政策或活动：
你将不是容易被忽略的少数群体，而是重要的大多数！项目设计会更有针对性地深入浅出，辅导员更方便统一组织办理电话卡、银行卡等生活服务，举办签证、OPT/CPT等针对国际学生常见问题的宣讲，也会在春节、元宵节、端午节等中国传统节日举办特色派对。
2.更容易适应环境，学习生活更方便：
独在异乡为异客，面对陌生的环境，留学生难免感到孤独和无所适从，和同胞相处还是更有安全感。同项目的同胞相约一起逛街、购物、吃饭、聚会，咱们可以更快熟悉当地环境，适应全新的生活节奏。和项目里的中国同学合租还能更大程度地避免生活节奏不一致的麻烦，讨论作业更方便，一起上下学安全也更有保障。
3.提升学习效率，共同克服障碍：
尽管申请时大家托福都拿到100+的高分，但真正进入美国研究生课堂，面对突如其来的文化冲击和专业词汇，留学生初来乍到还是难免不适应，可能不像大学时那么得心应手，效果不及预期，心态也会受影响变消极。此时，一起上课的中国小伙伴们互相帮助，一起克服语言障碍，能够更快融入新的学习环境，适应新的学习节奏。
但从另一角度说，天天和中国人打交道多少有些违背咱们留学的初衷，一方面英语水平提升不高，错失绝佳沉浸听说读写的机会，不过这个咱们可以通过更多课堂学习和积极参与课外活动弥补。
另一方面，可能较难深入体验外国文化，天天和中国伙伴一起狼人杀、麻将，机会成本就是没法和当地人轰趴、Cup Pong（乒乓投球）。
五、如何查询项目国际学生/中国学生占比？
美国研究生院官网大多会统计各项目各种数据，其中包含录取人数中国际学生和美国学生的比例，更具体细节可以邮件咨询项目辅导员。
以我就读的密歇根大学安娜堡分校应用经济学项目为例：
该数据库利用Tableau展示了项目各项数据，其中上图红框部分显示每年录取学生的国籍、性别和种族，可以看到该项目国际学生比例一直在90%以上。
此外，该页面还展示了研究生院整体和该项目的申请人数、录取人数和录取率，奖学金/助学金情况和国际学生/本土学生毕业率等各项数据。
综上所述，榜单评分方法的更新和自身战略的演进均影响美国大学的招生策略，他们越来越青睐优秀的国际学生成为他们的一员。
因此，中国学生占比高的硕士项目并不意味着教学质量低或学习环境差，相反，这样的项目会更加关注中国学生的需求，也更有利于我们融入新环境。同学们也可以充分利用跨项目课程和课外活动充分接触各种人群，丰富自己的留学生涯。
六、美国大学研究生院有哪些项目和部门可以帮助中国学生？
既然选择留学，自然有机会碰撞不同文化。无论项目中有多少中国人，我们都可以充分利用学校资源和不同肤色、不同背景的同学、教授及其他教职员工交流：
1.Multi-discipline Program / Dual Degree（双学位项目）/Associate Program（辅修项目）
新学期开始后，同学们可以根据自己的职业规划和兴趣爱好申请双学位或辅修学位，丰富技能包，充实简历。在自己的项目内，学校也鼓励大家自主选择本学院其他项目或其他学院的课程，不局限于项目内的必修课，这样也有机会接触到更多不同文化背景的同学。
2.International Center（留学生服务中心）
这是专门处理国际学生事宜的办公室，处理I20，办理CPT/OPT，找国际学生可以做的校内工作都需要在这里办理。
3.Career Center（就业服务中心）
就业服务中心，大学有一家，部分学院也有自己的Career Center，大家可以充分利用这些资源规划职业路径，career coach（求职导师）会为每位学生提供针对性服务和指导。
4.Student Government（学生政府/学生会）
学生政府，有点像咱们的学生会，运作方式更像美国政府，开例会、提案、投票、申报，都有专门板块维护国际学生的权益。
5.Chinese Student & Scholar Association (CSSA，中国学生与学者联盟)
每个学校的名字不一样，但都是由中国学生组织的联合会，专门帮助中国学生适应当地生活，维护中国学生的权益。可以微 信搜索自己学校的名字+CSSA找到自己学校的CSSA公 众 号。
6.各类学生社团
大致分为兴趣类和职业类，兴趣类社团成员真的不在乎你的专业和国籍，大家因为相同兴趣聚集在一起，在这里能交到很好的朋友；职业类社团多存在于商学院和工学院，会实打实一起做case参加比赛，能给简历添色不少，不亚于一段当地实习。
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