学生A：“SAT1400原来也能卷上Top30美国大学？TA是怎么做到的，早知道我也冲一下了”
学生B：“好羡慕这些收获ED（美本早申） Offer的人啊，他们的标化和活动列表跟我有什么区别”
留学家长：“9年级就开启美本规划了？这么早就开始未雨绸缪有必要吗？”
自各路“神仙”在早申阶段各显神通拿到梦校offer，以上各类羡慕、质疑的言论随之而出。
大家都喜欢看属于留学届低分高录的“热辣滚烫”事迹，但美国本科招生从来都没有固化的模板去嵌套。真正值得借鉴的是前人的成功规划思路。
在过去三周（3.1-3.14），新东方前途出国美本规划团队启动了本学年第二场“新学期新规划”系列活动，一起来看看2024Fall三位录取到TOP30的学子如何打破常规，运营好自己的留学之路。
一、低分高录：埃默里录取学子。
做真正对你有意义的事情—录取院校：TOP24埃默里大学
第一次看到F简历，前途顾问老师就觉得她是一个很“灵”的女孩儿，F身上充斥着闪闪发光的生命力。
F的SAT分数并不像传统意义那般高，只有1400+的分数依旧斩获了埃默里大学戏剧研究专业的ED录取，除了规划导师为她选择了小众专业的巧思，她的升学经历中还有更多致胜因素值得分析。
1.长期坚持的兴趣爱好。
9年级的时候，F就从众多课外活动经历中，找到了自己真正感兴趣的方向——电影&戏剧。
结合前途顾问老师的建议，在接下来的三年里，她投入大量的时间和精力到自己的这项爱好中，参加学校的戏剧社团，并在高中期间多次担任导演、撰写剧本、招募演员、出任主演，参与多个音乐剧、舞台剧和电影项目。
因此在向埃默里大学递交戏剧研究专业申请时，她长期坚持的兴趣爱好、在此期间取得的优异成就，非常有说服力地向招生官展示了：看！我对影视戏剧的热爱如此执着，并且我具备完成未来学业任务的能力！
2.合理的申请要素规划。
在F的简历列表里，我们有看到很多规划细节。
以竞赛奖项举例，她参加了澳洲AMC并获奖，这其实是前途规划导师为她量身打造的竞赛选择。
F的数学能力不算拔尖，如果想通过一项数学竞赛来补充展现她的理科逻辑思维能力，那么难度较低、更易获奖的澳洲AMC，比高难度的美国AMC更适合她。与其在高难度竞赛中陪跑，不如稳稳拿个奖项，让简历漂漂亮亮。
F在给学弟学妹做申请分享时曾说道：做真正对你有意义的事情！她也确实在升学的每一步中与前途规划导师达成一致，并执行了适合自己的最优解。
想清楚自己想得到的是什么，目的是什么，这是她成功的底层逻辑。
二、TOP30学霸：打破对理科女常规印象。
全A的数学专业女学霸？但我才不是Nerd（书呆子）！
全A、托福105+、SAT将近1550的高分牛娃、Mathematics专业，Top30双录取。
看到这些关键词，脑海中是否会浮现出一个埋头苦学的寡言学霸形象。然而W才不是这样的Nerd，前途顾问老师甚至惊艳于她是这么一个漂亮开朗的女孩儿。
W的学术能力有多强自是不必再赘述，她的简历列表也是想象不到的丰富。
马术爱好者、舞蹈演员、国际科研项目、校数学队领 导 者、义教经历、AMC奖项、高级数学挑战赛……除了以上所述之外，她还独立策划一个个性化公益项目。
我们之前提到，随着美本申请越来越卷，学生也越来越注重个性化发展了，他们可能甚至会以个人兴趣为基点，独立策划一些个性化活动，向梦校展示自己独特的、脱颖而出的人物形象。
W策划的就是这样的一个项目，她关注到目前城市中的流浪动物越来越多，针对这个问题开展了调研和访谈。为了呼吁大家对城市动物保护的关注度，她发挥自己的艺术才能，将公益与 MV（音乐视频）结合，制作出了一部音乐短片，发布在了各大音乐、社交平台，获得了40000+浏览量、10000+播放量，并在凤凰公益平台进行项目分享直播。
在这个项目中，
“研究社会问题现状”体现了她的社会责任感和关爱之心
通过“数据调研访谈，用专业方法解决问题”体现了她的学科素养和行动力
“通过行动和公众平台引导更多人关注动物保护”体现了她的影响力。
所述种种，成就了W充实丰满的申请形象，最终打动了梦校招生官。
三、追逐梦想，与申请困难赛跑。
Run！Forrest，Run！生命是一场永恒的奔跑
录取院校：TOP28加州大学戴维斯分校、TOP33加州大学欧文分校、TOP35纽约大学
这是电影《阿甘正传》中经典场景的台词，也是Z申请文书的第一句。
Z是一个越野跑爱好者，他从10年级开始热爱上这项运动，加入了校田径队，并持续至今。
美国大学招生官一直对长期坚持体育爱好的学生青睐有加。长期的体育活动经历，可以展现学生坚毅（grit）的品质，甚至于是否有足够的专注度、耐心、身体协调能力、集体合作意识、团队互助精神、荣誉感等等。
Z在活动列表关于其越野跑活动的表述，多次使用”every day“”every week“，长期的体育锻炼，能够体现出Z持之以恒的精神和非常强的目标感，为他的申请大大加分。
前途规划导师表示，Z是一个有些”固执“的孩子，别的孩子大多是我们为TA安排好事项TA照做，而Z会坚持我们的一切规划按照他的时间安排来展开。
由于田径队需要大量的时间投入训练，Z关于申请要素中学术部分的准备时间是比较有限的，这对其升学规划的精准度和实际执行情况是很大的考验。
在前途规划导师确定了申请化学专业后，快速建议学生参加包含化学在内的三门AP考试，并为其申请CMU卡耐基梅隆的生物化学夏校，从而最大限度突出其在此方向的学术能力。而Z也通过他的高专注度、目标感和学习能力，在一年时间内拿到了AP5分和夏校A的好成绩。
正如Z在文书中所说的那样，越野跑这项爱好为他的人生带来了巨大的影响，在任何时刻他都会竭尽全力地进步，直到抵达“终点线”，生命对他而言，也是一场永恒的奔跑。
我们可以看到，这三位在申请季斩获满意录取的优秀学子，每个人都有自己长期坚持的兴趣爱好和非常鲜明的个人特点，他们的申请要素也是围绕着自己热爱的方向开展规划的。
在美本申请中，“优秀”的定义不止是拥有多高的GPA和标化成绩，帮助学生塑造一个新颖有趣、富有创造力的申请形象，更能够让招生官眼前一亮。
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