AP课程也很流行。对很多人来说,AP课程似乎是大学学业的捷径,因为可以通过AP成绩提前拿到大学学分,这样能减轻上大学之后的学习压力。但是,这仅适合学术能力很强的学生。对于多数学生,提前换取大学学分未必行之有效,为大学打好坚实的基础并做好准备更为重要。最快的路未必是对学生未来发展最好的路。
3. 英国预科能帮助中国学生更好地适应海外学习
除了上述三大国际课程外,英国的预科(Foundation)教育也成为越来越多家庭的选择。英国的一年制预科学习是专为国际学生设计的课程,可以帮助国际学生提高学术英语水平、逐步了解英国文化并且更好的适应英国教育体系、学会独立自主的学习及时间管理,以进行长期学业规划。如果绕开预科,很多国际学生在大学一年级就节节败退。特别是一些高考后直接去国外读大学的学生,中国的教育体系并非旨在帮助中国学生适应英国大学,无论是英语水平,还是学习方式,都很难与英国大学接轨。
海外大学录取看重综合表现 英语学习不仅起步要早还应持之以恒
对于想要进入海外知名大学院校学习的同学来说,了解院校招生标准是非常重要的一环,海外大学究竟看重哪些品质呢?
1. 高中阶段学术表现
2. 英语水平
3. 课外活动也很重要,特别是与申请专业相关的课外活动
其中第二点,英语水平,至关重要,英语越流利被录取的几率也就越高。关于如何提高英语能力,Andrew给出了三点建议:
1. 起步要早:孩子8岁以前大脑像海绵一样能快速吸收知识,8-11岁可以快速掌握新的语言,如果英语变成孩子生活中的一部分,那么他们就能更自然、自信地说英语,从而预防长大后不敢开口说英语的问题。
2. 持之以恒:孩子上初中以后,不要只通过手机、电脑、社交媒体使用英语,而是要参与英语相关的社团活动,注重用英语进行沟通交流。一定要谨记,英语学习不仅是为了考试,而是要综合运用听说读写技能,让英语更为流利。
3. 出国游学:学生15-16岁的时候,已经掌握了一定的词汇和语法结构,然而多数孩子对于开口说英语仍然缺乏自信。因此建议家长给孩子创造到英语国家短期游学的机会,几周、几个月都可以,让孩子沉浸在全英语的生活环境中,体验生活、了解文化,走出课堂练习英语,这会像催化剂一样迅速提高孩子的英语能力。
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