对于非常受欢迎的私立学校来说,入学考试是一个非常有竞争力的过程,孩子们常常提前几年准备入学考试。我们看看其中的一些测试,并提供一些成功的提示。
英国教育所带来的好处意味着它仍然是海外学生非常受欢迎的选择。
私立学校以成功而闻名--培养出高成就、自信的学生,使他们能够在未来的工作环境中茁壮成长。
这意味着一些独立学校的竞争非常激烈,新的申请者必须表现出很强的能力,并且适合学校独特的学习环境。
英国独立学校的招生考试
大多数私立学校的入学过程包括入学考试和面试。一些学校自己设置考试,但许多学校使用由独立学校考试委员会(ISEB)等考试委员会设置的全国性考试。
对于那些没有在英国学校体系中长大并从海外申请的学生来说,这一过程似乎是势不可挡的。每所学校都有自己的招生标准,没有标准的申请方法。
Prep school admissions
为了在一所8岁到13岁的预科学校获得入学资格,学生们会参加7岁以上的入学考试,该考试通常以数学和英语为重点,但也可能涉及到一些推理测试。
考试通常是相当短的,并在选定的学校在一个特定的日期举行。这个过程也可能包括面试。
Post-11 school applications
在11岁或13岁的时候,孩子们将参加普通入学考试,这些考试要么设置在所有科目上,要么只是核心科目,如英语、数学和科学。测试分两天(11+)或4天(13+)。
在一些学校,甚至在达到这一阶段之前,儿童就必须在六年级或七年级参加共同的预科考试。
这些考试的结果将决定一个孩子是否适合参加他们选择的学校的普通入学考试。
ISEB
全程私立学校考试委员会所组织的11+和13+的预考,作为统一考试,全国所有的私立考生均要在自己所在的学校参加。
作为Pre-test 会包括 英文的阅读理解,写作,数学,文字推理和非文字推理,少数学校还会出现科学的考试。
UKiset
UKiset全称:UK Independent Schools‘ Entry Test,也就是英国私立学校入学考试。
该考试规范了私立学校的海外学生考试标准,客观的对国际学生的英语水平,知识储备等方面进行了评估,并将成绩和英国本土的同龄学生水平进行对比。
该考试主要分为3部分,分别是文字推理,非文字推理,和数学逻辑,同时也会涉及英语能力的测试,包括听说读写的能力。
但需要注意的是,并不是所有的私立中学都认可UKiset成绩,但是如果将UKiset考试成绩作为入学参考的话,是可以提高学生的竞争力的。
其实除了ISEB和UKiset之外还有,像CAT4,GL Education考试。
这些测试也是被普遍认可的,严格意义上来说,并不算得上是一个考试,因为针对不同年龄的入学者,测试的内容并不尽相同。
CAT4
CAT4 测试称之为认知能力测试第四版,这个测试的目的就是为了发掘学生的潜力,针对不同的学生,找到有天赋和才华的。
通过评定学生的长处的短处,能够帮助老师确定适合学生的学习进度和学习内容,从而更好的因材施教。
CAT4的主要测试内容包括,文字推理,非文字推理,数字推理和空间推理。
根据这个测试的结果可以预测学生在GCSE,Alevel,IB等课程的结果,帮助学生确定是选择Alevel还是IB,也能够推测学生会在哪些科目上更容易取得高分,
英国本土的很多知名中学,包括伊顿公学,哈罗公学,以及威敏中学,对于CAT4的认可都是很高的,如果申请这类院校,需要将学生的CAT4成绩,校长的推荐信和学习报告一起提交给报考的学校。
每个学校对于在招生环节中还会包含一些自主题目,这些可以考察学生的学术水平是否达到该校的要求。
GL Education
GL全程为Grandada Learning教育机构的缩写,目前英国多数的文法中学,都会参加GL的考试系统。
这个考试的部分主要包含四部分:
GL的考试科目是独立进行的,非别有自己的题库,通过不断的练习和准备,可以熟悉这类特性的问题和解析思路,也是需要完成后填写答题卡,通过机器识别答题卡,给学员评定分数。
学校面试的重要性
如果一个家庭是在某所学校,准备通过入学考试显然是重要的,但面试的重要性不应低估。
“面试非常重要,”多兰女士说。他说:“我们非常关注学生的性格,以及他们如何在课堂上与他人互动。”在可能的情况下,我们与其他候选人进行小组互动。
在这种情况下,学生应该是自己,而不是担心自己向前:通常zui高的评分是给那些认真倾听并进行深思熟虑、果断干预的学生。
“同样地,在一对一的情况下,学生不应该准备过度:这常常导致焦虑和紧张。提前思考书籍、课程和活动对他们是有帮助的。真正的激情是伟大的。“
备考小贴士
最后建议即将报考英国院校之前,一定要尽可能的到英国实地考察学校,这样可以帮助额学生和家长尽可能的了解学校的具体情况,包括教学,课外活动,住宿情况,招生要求等等。确定心仪的考试之后,有了明确的目标,也可帮助考生为后面艰苦的复习,保持斗志,提升积极性。
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