【申请】进卢浮宫未开放区域，在巴黎三大“新索邦”学艺术的经历-新东方前途出国

　　巴黎三大规模不大，老校区位于5区拉丁区。2022年，位于巴黎12区nation的新校区落成，我便有幸成为了“第一批幸运用户”。

　　相比巴黎其他历史悠久的学校，巴黎三大nation校区充满现代感。三层的图书馆配备文化、语言、艺术等多方面书籍，还有大大小小的讨论室可供使用。视听方面，配备多台电脑，甚至还有电视以便同学们观看电影光碟!

　　作为人文方向传统强校，巴黎三大设有三大院系：

　　ꔷUFR Arts & médias

　　艺术与传媒

　　ꔷUFR Littérature, linguistique, didactique

　　(LLD)

　　文学，语言学及教学法

　　ꔷUFR Langues, littératures, cultures et sociétés étrangères (LLCSE)

　　外国语言，文学，文化与社会

　　此外，著名的巴黎高翻学院(ESIT)也隶属于巴黎三大!不过巴黎高翻只招收研究生，有志于从事翻译行业的小伙伴们可以持续关注!

　　本科可以选择的专业有文学(现代文学比较文学等等)，艺术(电影图像文博戏剧等等)，区域研究(欧洲研究拉美研究斯拉夫研究等等)。

　　可以说，麻雀虽小，五脏俱全，基本实现人文艺术领域全覆盖～

　　“文化调解”意在加深观众与展览之间的联系，其不仅包括展厅导言、展品展牌的写作，还包括展品选择与摆放、参观路径，甚至墙壁的颜色与灯光。

　　在理念上，博物馆和文化遗产的功能也不止停留在教育和传播知识。为观众带来快乐甚至归属感、对残障人士的包容、对小孩子的关怀也是法国博物馆日渐重要的文化功能。

　　比如，蓬皮杜艺术中心、奥赛博物馆等很多机构都设计了方便孩子识读的展牌：缩减内容至 300 个单词、降低放置高度、以故事化的叙述和提问的手法吸引兴趣等。蓬皮杜艺术中心还设置流动大篷车，为偏远地区的居民带去艺术滋养。

　　　　这个专业开设的特色课程有： 

　　1. 博物馆、遗产、展览导论：世界博物馆的多样性

　　2. 博物馆与遗产的发展史

　　3. 实践研讨课：博物馆中的文物保护(案例研究)

　　4. 专业方向课：博物馆文化调解功能的实地研究

　　5. 现代艺术博物馆中的展陈设计(主要研究对象为蓬皮杜中心、巴黎市立现代美术馆)

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　　在学习中，我不仅学到了欧洲博物馆发展史，还从管理模式、展陈受众、等级制度等角度对整个博物馆体系有了宏观认知。

　　而在微观上，法国老师带领我们深入十多个博物馆的常设展览，在博物馆内进行授课，身临其境地分析每个博物馆展陈设计的亮点与不足。

　　我甚至进入了卢浮宫的未开放区域!了解了文物进入博物馆后除菌、分类、收纳、入库等系列过程和自然灾害应急措施。

　　留法生活，带给我数不清的非凡就读体验～