英文阅读已经成为与口语同等重要衡量孩子英语能力的一项指标，甚至有超越的趋势。
几岁应该读什么书？如何判断一本英文书的难易程度？如何让孩子进阶式的阅读？
分级阅读，能很好地回答以上问题。
在众多英美阅读分级标准中，AR分级成为英美教育者最常用的标准之一。
什么是
什么是AR?
AR的全称是Accelerated Reader，由美国教育机构Renaissance研发的一款衡量K-12年级学生阅读水平的程序。
AR能如实反映学生的阅读理解能力、阅读速度和完成的阅读量。
一个完整的AR系统包括：阅读➡测试➡评估。
什么是AR阅读指数？
AR系统会为绝大部分适合K-12年级的书籍进行分级，通常称为AR指数。
AR指数从低0到高12.9。
比如说，《Charlie and the Chocolate Factory》（查理和巧克力工厂）的AR指数为4.8，说明这本书适合阅读水平达到小学4年级8个月的孩子。
如果一个孩子已经上了4年级，经过测试后AR指数只有2.5，说明TA的阅读水平只有2年级5个月，《Charlie and the Chocolate Factory》超出了TA的阅读能力，应该找一本相对容易的书进行阅读。
下图使用的书单，附有AR分级，全部是美国政府指定的中小学必读书目。
什么是AR测试？
AR系统中常用的测试为STAR READING，测试结果直接反映了孩子的真实阅读水平，如上文中的2.5。据此应为孩子选择AR 2.5左右的书籍进行阅读。
测试共有34道选择题，每题限时30秒。整套题会根据孩子的答题正确率自动调整难易程度。
如何解读AR成绩报告？
测试结束后，系统会生成如下报告：
测试结果显示孩子的阅读真实水平为6年级8个月。
SS：根据测试者阅读水平给出的阅读材料的难度指数。
PR：测试者的分数超越了美国同年级孩子的百分比。
GE：和美国哪个年级的阅读水平相当。
IRL：推荐的阅读水平。
右边一栏显示的是阅读及提高的建议，老师据此对学生进行针对性辅导，并制定相应的学习计划。经过一段时间的学习，再次进行测试来检验学生的学习效果，及时调整教学计划。
分级阅读只是手段，重要的是培养孩子的阅读习惯，让TA学会正确的英文阅读方法，进而构建一套适合自己的英文阅读体系。
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