【申请】揭秘美本“背景提升”，名校录取都看啥-新东方前途出国

　　 早留学特别企划

　　《4+1+N》-背景提升

 

　　在12月的尾声，许多学生都已经在23早申录取季中陆续收到了dream school的offer。祝贺各位学子即将开启美好的大学新篇章，在不同的专业领域大放异彩。

　　早申录取战况有人欢喜有人忧，名校的录取难度仍高居不下。在之前“CA发布2023最新早申数据 | 申请“淡季”？不存在的”早申数据分析一文中曾提到：2022-23学年申请季人均申请学校数量（3.8）超过了2019-20学年（3.4），增幅达到了12%。其中，国际申请学生数量较疫情前水平暴涨63%，中国仍然是申请人数最多的国家。

　　可见，美本留学越来越受中国留学家庭的青睐，无论是高质量学生希望爬藤磨剑，还是普通学生录取TOP30院校，都变得越来越不容易。赴美留学赛道“卷”出新高度。

　　（*跳转链接获取更多早申数据分析）

　　*附2023秋（国内、国外）中国籍学生早申录取数据（TOP30）

　　 

　　为了有效打破“成绩同质化”现状成功上岸名校，大部分留学专家和机构都在呼吁一定要做“背景提升”！因此新东方前途出国美国本科团队围绕几个“背景提升”的常见问题，为大家揭开“背景提升”的神秘面纱。

• 　　背景提升究竟指的是什么？

• 　　我们为什么要参加背景提升？

• 　　如何选择背景提升项目呢？

　　    什么是背景提升

　　背景提升其实是一个综合性的概念。与传统的应试教育不同，美国大学在招生时大多都会采用Holistic Review（全面考察）的形式来全面评估申请者的实力，也就是我们常说的“素质教育”。

　　这就意味着，招生官会从学术、标化、活动、个人特质等各个方面来考量学生的综合实力，也就是我们常常说到的“硬实力”和“软实力”。

　　也就是说，学生在保证校内GPA、标化成绩的同时，也需要在社团实践、公益活动、竞赛、科研项目和学术论文等方面进行多维度探索，展现综合素养。而这类非硬性成绩的软实力提升，统称为背景提升。

　　参加“背景提升”

　　  三大理由

　　1

顶 尖大学不缺乏成绩优异者看几组数据感受一下申请者们的硬件实力：

 

　　 

　　

• 2021-2022年申请季学生GPA集中在3.8-3.99区间。其中GPA在3.6以上的申请者占比近6成。录取学生平均GPA达到3.5以上。TOP30/TOP50/TOP80院校录取学生的GPA差距并不大！

• 2022年申请学生的标化考试：TOEFL成绩集中在101-110；SAT成绩集中在1410-1500。

 

 

　　

　　总结：

分数已经不能拉开申请者的差距！申请者如果想要脱颖而出，必须从其他方面凸显自己的优势和能力。

 

　　

　　但需注意“优异的成绩是敲门砖！”，学术水平永远都是名校录取的第一准则，任何抛开学术能力，单纯鼓吹提升软实力的行为都是空谈。

　　2

　　在“申请系统”中充分展示优秀特质

　　从最实际的角度来讲，所有的前期准备都是为了在申请时更好的展示。美国大学常用申请系统，Common Application中申请人最多可以填写10个活动5个竞赛，以展示自己的综合素养和兴趣能力。

　　加州大学采用的UC系统中，申请者最多可以填写20条在9-12年级参加的各种活动和竞赛。并且，申请系统中要求学生详细填写活动类型、职位、内容描述和获得成就、以及投入程度等。

　　无论是CA系统还是UC系统都明确表示质量要远重要于数量，只有在学生充分展示活动的广度和深度后，才能真正脱颖而出。因此申请人需要在保证经历真实性的前提下，着重思考对于经历的描述方式以及该经历对自己的重要性及影响力。

　　以传统游学项目 vs. 背景提升-跨学科公益实践项目 为例：

　　 

 

 

　　

　　3

　　“背景提升”活动有利于提高学生综合能力

　　哈佛大学招生官曾说过“不要看他要什么，而要看你有什么。忘掉招生官想让你怎么做、想让你说什么，他们几乎看重每一种积极的品质，只要这种品质属于你。”

　　新东方前途出国美国本科部归纳总结了：热门专业以及不同院校目标学生画像以供参考：

（后台回复”专业录取画像“领取完整版）

 

　　 

　　

　　   如何选择

　　   背景提升项目

 

 

　　

　　1

获取背提项目的途径

 

　　

• 校内资源：

无论是普高、美高还是国际高中都汇集了大量的社团资源、活动资源，申请者可以通过参与学校活动来丰富自己的经历，提高综合竞争力；

 

　　

• 家长资源：

通过家长的职业优势和社会人脉，帮助孩子寻找拓展能力的可能性；

 

　　

• 借力外部平台资源：

新东方前途出国美国本科部汇聚了前沿优质教育资源，针对学生在申请中的实际需求打造了中学生背景提升能力聚合平台，从学术提升、活动科研、竞赛指导、社会实践四大方面进行归纳。聚焦申请方向，定位不同年龄段，让学生不断拓展能力边界的同时，在意向兴趣领域不断深耕，锻炼深度研究能力。

 

　　那么四大板块都具体包含些什么内容呢？

　　1. 学术提升类主要包括GPA提升、暑期夏校、综合学术能力提升等。

　　

• GPA提升：

包含海外线上高中课程。以普高学生为例，体制内学生缺乏国际化学术背景，通过校外参加线上高中课程，让学生根据目标大学申请需求并结合自身专业兴趣方向，提升GPA，增加国际化申请背景。

 

　　

• 暑期夏校：

一般分为学分夏校和非学分夏校，学生利用假期体验美国顶 尖大学校园生活，同时丰富国际化背景，提高软实力。

 

　　

• 综合学术能力提升：

主要包含学术衔接项目、计算机技能提升、英文素养提升等。

 

　　这些学术类背景提升项目能够反映出申请者的学术兴趣和关注点，展示自身学术水平及能力。

　　2. 活动科研类

• 科研论文：

着重培养学生的科研素养，锻炼学术思辨能力，并产出高质量科研论文或报告。

 

　　

• 课外活动：

具体分为社团活动以及社会公益。很多学生会在高中期间根据兴趣选择参加校内/校外社团，通过丰富多彩的社团活动，拓展自己的兴趣爱好。除此之外，社会公益类项目也是目前比较受学生欢迎的一类活动，例如社区志愿者，公益支教，动物保护等。主要的目的在于培养学生的社会责任感，通过参与活动不仅能交到志同道合的好朋友，扩大自己的社交圈，还可以拓展视野，进行文化交流。

 

　　当然，在广泛的活动选择中，学生需要注重参与的广度与深度，在多种活动中进行兴趣探索，明确未来方向，也要注重活动的持久性。例如长期参与某个社团，经历职位变化并担任领 导者，有利于在申请中展示申请者的热情、组织能力以及领导力。详情请戳《 选对“课外活动”成为名校敲门砖，更是学生一生的财富》

　　 

　　3.竞赛指导类国际竞赛能很好体现学生的的问题解决能力，团队协作能力以及高于平均水平的学术能力。我们可以根据专业将其划分为7大类别：数学、物理、生物/化学、计算机、商赛、人文社科以及全学科。

　　在选择国际竞赛上，首先需要关注的是自己的兴趣及未来专业方向，参加竞赛的本质还是为了学生的学术兴趣探索、和能力体现。要尽可能的保证参加的竞赛与未来申请专业方向的一致性，确保竞赛的选择能够“突出自身专业性”。

　　其次，竞赛是具有择优性的，并不适用于所有学生！在选择时需要结合自身能力及优势，确定参加国际竞赛的个数和类别。

• 能力一般的学生，可以选择相对容易获奖，能够激发学习兴趣的竞赛；
• 能力较强的学生可以选择相对难度较高，能够充分展示能力的竞赛类型。例如，中国学生一般理科比较强，那么就可以选择数学、生物等方向。

   

  　　

总之要记住量力而行！如果想了解更多国际竞赛情况，可以点击《国际竞赛选的好，TOP院校录取跑不了》一文进行查看。

 

　　4. 社会实践类该类别主要包括企业实习，实训体验两个方面。

　　企业实习指的是学生通过真实的工作经历，通过在工作中学习专业知识，提升个人执行能力、团队合作能力以及社交能力等，进而清晰定位自我认知及未来职业规划。

　　实训体验旨在让高中生通过行业深度体验的方式，提前领略职场环境。通过深度专业探索学习，增加意向专业的申请竞争力。

　　 

　　

　　2

选择背提项目的规划建议

 

　　

• 配合申请，提前规划

对于美本申请学生来说，时间尤为宝贵！不仅要在有限的时间内保证成绩的硬性指标，还需要不断丰富自己的综合素养能力，匹配目标院校要求。

 

　　因此，在选择背景提升项目时，要特别注意“时间契合度”，也就是注重每个时间点的合理规划。像是课外活动的持久度、灵活性最 高，学生可以利用碎片化时间进行。而竞赛、夏校时间固定，需要提前布局规划。

　　当然也可以通过新东方前途出国美国本科部为留学家庭准备的【4+1+N生涯规划】，有升学规划师系统的从专业选择、高中选课、活动策划、竞赛指导几大方面为每个学生进行提前规划，让留学申请事半功倍。

　　

• 量力而行，切勿好高骛远

就像是不同的容器所能承载的容量也是不同的，申请者的能力水平也参差不齐。

 

　　在选择背景提升项目时，申请者应该充分审视自身能力与目标院校要求，结合自身实际情况，量力而行地选择竞赛、科研、夏校等活动。

　　保证可以在兼顾学业的同时，充分参与并跟上项目节奏。只有这样，才能真正帮助申请者提高申请竞争力。在时间紧张或者能力不足的情况下“抓大放小”，优先保证学业分数。

　　

• 重视匹配度，不要盲从

“背景提升”的目的就是让目标院校看到：申请者的独特性和“与专业匹配的个人经历”，不同的院校所侧重的标准也是不同的。

 

　　因此，在选择背提项目之前，申请者要充分调查清楚目标院校和专业看中的究竟是什么？从实际需求出发，判断项目是否匹配自己专业申请需求，符合自己的特点及“人设”，打出差异化。切忌人云亦云，盲目选择，最后浪费金钱精力不说，还耽误了申请前的宝贵时间。

　　如果您希望了解更多关于背景提升项目以及留学早规划内容，欢迎在线咨询！

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