对比2020和2021春季学期,21春季院校对于留学生的各项支持都有不同程度上的增长。
由于疫情影响,越来越多院校允许学生在签署学生签证文件时使用电子签名,此比例从68%增长到了83%。
此外,院校更加注重了国际学生的健康和生活状态。一些院校通过短信、WhatsApp、以及其他社交媒体软件和国际学生保持沟通。对于目前仍在美国的国际学生,院校也会专门为他们组织活动。除了关注健康以外,院校为国际生提供的财政支持依然在继续。
21春季学期,绝大部分国际生都选择了至少一门的线上课程。院校也针对于不能回到美国上课的学生进行了相应的线上课程调整,例如:因时差问题调整了课程表并且为身处异国的学生提供了非同时上课的选项。

在2020年5月,有超过半数的大学都表示申请者的数量在减少,但到了今年,只有38%的大学仍存在申请数量下降趋势。另外,不同类型的院校,申请者数量的增减趋势也有所不同。像是Doctoral universities(可授博士大学),59%的学校其申请人数都在增加。反观Associate’s colleges(社区学院/专科),57%的此类学校申请人数都在减少。
21秋季学期院校教学计划

对于目前已经返校的学生,86%的院校将计划向学生提供线下授课或混合式授课方式,其中62%的院校更加偏向混合式授课。只有24%的院校预计仅为学生提供线下授课一种方式。反之,没有一所院校会提供全部线上授课形式。
也就是说,准备在21秋季入学或继续学习的国际生,或可在开学前期选择线上授课,但中后期还是需要返回课堂接受面授教学。

使用多样化招生方式

为了能够招收更多的国际学生,院校利用了更加新颖和多样化的方式,其中包括了:举办在线的招生活动、在招生活动中加入在读的国际留学生、以及增加了社交媒体的利用率。
Student Interest in Studying Abroad Increased

21年秋季学期国际生趋势

尽管全球的疫情发展还处于不确定的情况下,但数据显示在即将到来的21/22学年,海外线下授课形式仍将继续。
大约49%的院校会在21秋季学期计划开放线下授课,并且在22春季学期此比例会增长到54%。同时,线上和线下并行的授课方式也是大多数院校的选择。值得注意的是,仍有1%的院校会考虑在22春季继续提供仅线上授课的形式。
学生对于海外学习的兴趣仍在增长

数据表明,对于出国留学一事,学生们的兴趣度还是在持续增长的。
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