加拿大的中学教育侧重培养学生的独立思考、个性创造、以及与他人协调合作的能力。加拿大的中学一般分为公立教育局、私立国际中学、私立精英和私立贵族中学几类。
今天我们来讲一下这几类中学的特点及代表学校。
公立教育局
1.生源构成:以本地生为主,部分学校招收国际学生,国际生比例一般在10%-15%。
2.招生名额:一般不接受国际学生入读较高年级,开放申请后须尽早递交申请,审理时教育局会根据各学校名额情况进行分配与协调。
3.申请条件:大多数学校不需提供语言成绩,对国内中学成绩有一定要求。
4.住宿条件:基本为走读制,需住当地寄宿家庭,部分教育局可安排寄宿家庭。
5.费用情况:学费基本1万多加币,生活费因人而异,一年总花费约2万多加币。
6.其他情况:语言环境纯正,选修课丰富多样,课程设置相对固定,课外活动机会较多。
7适合人群:学生年龄较小,有时间完整体验加拿大当地教育,学生自身有一定独立思考和独立生活能力,需考虑留学费用预算的家庭。
代表学校:多伦多天主教公立教育局
多伦多天主教教育局(TCDSB)是加拿大安大略省国际教育局联盟的成员之一,和多伦多教育局、渥太华卡尔顿教育局、约克天主教区教育局、滑铁卢教育局等同属于安省国际教育联盟。
TCDSB 位于加拿大的多伦多市区,是加拿大第二大教育局。下辖学校共有201所,学生总数超过 90000多名,全部配备现代化的教学、实验设施,教育局历史非常悠久,可追溯到近一百年前,培养出来的毕业生遍布加拿大、美国的很多行业,政府、大学、医院等等。
私立国际中学
1.生源构成:以各个国家国际生为主,通畅来自亚洲、欧洲、美洲等国家。
2.招生名额:名额相对充足,可招收11-12高年级学生。
3.申请条件:对国内中学在读成绩有一定考察,部分中学申请时需视频面试,或有一定程度的语言要求。
4.住宿条件:部分学校为寄宿制,可为国际生安排寄宿家庭。
5.费用情况:学费+生活费一般从3万多到4万多加币不等。
6.其他情况:开学时间较为灵活,课程设置比较灵活,学习节奏比较紧张,是国际学生升入北美名校的有利跳板,语言环境略受影响,入学申请要求较高。
7.适合人群:学生具备一定语言基础和学习管理能力,不以享受加拿大本土悠闲生活为主,留学费用预算相对宽松的家庭。
代表学校:新东方国际学院
加拿大新东方国际学院(NOIC Academy)坐落于加拿大安大略省多伦多是,是新东方教育科技集团的海外分校,是一所全日制、中高端私立高中。
学校提供多方位、个性化VIP教学服务,将高中学分课程、雅思托福考试、大学申请辅导和社会实践活动实现校内集成。同时,学校还定期邀请北美各个行业的领军人物给学生介绍所在行业的机遇与挑战,引导学生做出正确的专业选择,及早规划职业生涯,获得广阔的国际视野,并激励学生努力奋斗。
NOIC的特点在于其“一对一导师制”,即每个学生从入学第一天开始,学校便指定一位专职教师担任该同学的导师。同时,NOIC提供OSSD安省高中课程在线学分课。
私立精英和私立贵族中学
1.生源构成:以本地生为主,国际生占比较小,比例通常为5%-10%。
2.招生名额:这类学校严格把控国际学生比例,且择优录取。
3.申请条件:国内在读成绩要求较高,部分学校要求申请时就需提供雅思、托福、SSAT成绩,部分优质学校在申请时会和学生做视频面试,极少数学校会和学生家长进行视频面试。
4.住宿情况:这类学校通常为寄宿制,部分学校需住寄宿家庭。
5.费用情况:学费+生活费通常5万多到7万多加币不等。
6.其他情况:语言环境纯正,中学阶段就开始注重积累人脉,毕业生大多成为社会各界人才。
7.适合人群:学生有较强的语言基础和综合实力,家长希望孩子不仅有学术提升,更希望培养成社会精英管理者,无需考虑留学费用预算的较为富裕家庭。
代表学校:女王玛格丽特学校
玛格丽特女王学校 Queen Margaret’s School,简称 QMS,创建于 1921 年(注:加拿大建国在 1867 年),学生来自加拿大各省和世界各地。学校位于加拿大西海岸温哥华岛一个安静、平凡的小镇邓肯。温哥华岛的面积相当于 2/3 个台湾,是全加拿大气候温和、环境宜人的地区之一。
作为一所老牌女校,玛格丽特女王学校还有如下几个特点:一是除了对当地学生外,对外地和外国学生实行寄宿制,基本不安排寄宿家庭。二是丰富多彩的特长学习和文艺活动。例如,在过去 60 年中,该校一直有每年向当地观众推出一台新音乐剧的传统。特别值得一提的是玛格丽特女王学校的高雅运动传统。在加拿大所有的初高中学校当中,玛格丽特女王学校是开设完整的马术课程的学校。
加拿大的公立和私立中学都是得到教育部的许可的,因此他们的学分和授予学生的高中毕业证书是一模一样,学生毕业后,和加拿大当地学生一样,加拿大所有大学都可以任意申请。每个学生要认清自己的性格,能力等,然后来确定自己会比较适合什么样的教学模式,从而选择出适合的学校。
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