继推出医疗网络追踪系统之后,魁省政府在又推出了一个专门追踪教育部门相关数据的全新平台!
魁省教育部长Bernard Drainville在新闻稿中强调,这个新的平台将及时向相关人士提供准确可靠的信息,同时也有助于提高教育系统的运作效率。
这个平台上一共公布了9个数据的统计指标,其中包括不同年级的毕业率、中学四级和五级省考成绩,以及目前在教育系统中空缺岗位的数量。
另外一个受到高度关注的数据是学校的空气质量。
目前的统计数据显示,2022-2023学年魁省的中学毕业率和合格率达到 84.2%,比上一年提高了0.1 个百分点。
此外,根据1月中旬的数据,魁省教育系统中一共有3164个职位空缺,其中包括1094个教师职位。
在空气质量方面,12月份有92.6%的教室二氧化碳浓度在理想范围内。
教育部长Drainville在魁北克城一所学校的落成典礼上发言表示,“我们不应该害怕展示真实的结果和数据,这是一个确保教育系统透明性的很好做法,我们需要互相学习!”
教育部长还暗示,他希望加入学校的评比排名系统。
“就目前来看,进行比较的是学校服务中心,有一天我们会直接对学校进行评比吗?为什么不可以呢?”
魁北克教育指导联合会(FQDE)表示,他们赞同这些指标的重要性,但也有可能导致学校之间的相互竞争,这或许会产生一些不良后果。
FQDE主席Nicolas Prévost说:"当家长们开始比较时,他们会提出很多质疑,而这只会在教育系统网络中引发负面反应。”
“我们认为这种竞争是不健康的。”
魁省法语教师工会联合会FAE主席Mélanie Hubert也对评比系统表示反对,指出这种排名可能会“扭曲”教师的工作本质。
“盲目追求成绩评比会导致使命感的丧失,我们最终会为了学习成绩而沉迷于成绩教学,而学校的使命要比这广泛得多。”
Quebec Solidaire党派对教育领域的担忧表示赞同,他们认为虽然数据透明度很重要,但是也应该正确地使用数据,不应该对教育系统额外加压。
当然,学校排名都是后话,目前来看,这个教育数据统计平台还是蛮有用的,家长和学生们感兴趣都可以了解一下这些数据,也希望魁省的教育系统能够真正地不断改善!
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