在新西兰生活久了,我们发现,新西兰的教育体系,小学是孩子们在慢慢玩乐的校园生活中学习,中学陆续会有一些学习任务,这从小学到中学都是一个培训孩子们学习能力的过程,也是根据孩子们的接受程度与能力状况分组学习管理的,孩子们普遍都非常喜欢学校生活。到了高中之后,随着孩子们的逐渐成熟能理解与接受能力加强,学习任务与压力陆续会释放出来,而且很多时间都是孩子们的自主学习。
国际留学生基本都是自费学生,是很多学校中的特殊的且不小的群体。学校通常有一个专管部门来管理国际学生,这里会管理留学生几乎所有的问题,例如找住宿homestay,学费缴纳,选换课安排、生活上的问题等。
- 出勤老师:他们通常也是生活老师,一般有什么生活上的问题可以找他们。
- 学科老师:他们会为你解答学习上的疑难。
- 班主任:负责班里的年度学习情况和个人综合问题。
- 业务主任:负责转学、交换学生和提供下一步教育机构的资料。
- 学生心理调节老师:指导和建议在学习和生活方面的事情,是学生倾诉的正确对象!
最常沟通的可能就是出勤老师和班主任了,如需换课,离校等都需要通过他们的同意,他们也管理清查和整顿迟到旷课。
无论是本地生或是国际生,在学校都需要遵守学校的规章制度,非法行为、逃学,故意破坏公物,以及不服从老师的正确命令,在校内是禁止的。
在学校里你也要注意看好随身物品,部分学校是可以带手机的,对于可以带手机的学校要求手机是关闭或者静音状态。
而近日,2020年的新西兰高中排行榜新鲜出炉了(如图),供父母们参考。获得排名第一名的是奥克兰国际高中AIC,以IB教学为主,提供11至13年级的高中三年教学,主要为亚裔学生。值得提的一点,很多爸爸妈妈们为了孩子们的上学安排,都提早开始布署,AIC离康拉德的联排别墅很近,我的有个朋友为了以后孩子来上这个学校方便,专门买了一套,真的是可怜天下父母心。
第二名是ACG,好几位朋友的孩子在这两所学校就读。
马克林高中继续公校排名首位,这是属于校区高中(需要无选择性地接收校区内的学生),因为不能完全像私校那样选择学生,总排名今年达到第6名,我们分析这是非常厉害的,估计这也是马克林校区的房价不低的主要原因之一。
另外,在新西兰的高中学校,几乎任何事情都有专人管理,从记录迟到、旷课到清洁责任区域管理,学校各方面的分工都非常的详细,有许多老师是高中的孩子们可以寻求指导和帮助的。
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