本科：国内C9，化学专业，GPA3.8+
暑研：西湖大学暑研
录取博士全奖：芝加哥大学，莱斯大学，加州大学洛杉矶分校
时间线：12月1日申请，1月4号拿到首 个博士录取
PART.02
学生在大三5月份才找到我们，当时已经拿到UCLA的暑研套磁，由于口罩签证等原因没有去到美国，但是参与了导师推荐的西湖大学的研究项目。从研究方向上来看，学生的专业研究方向比较交叉，在校学习的是物理化学方向，参与的项目则是偏材料、计算、能源等方向，这就需要老师们更全面地查询这三个方向的教授信息。了解到学生的诉求之后，我们提前进行了查校准备。
学生有C9院校的背景，语言方面托福100左右，但口语只有22。对于博士的学生来说口语最好能达到24+的分数段，学生曾考虑继续刷分，但由于口罩原因，很多考位取消，一直没有来得及。同时GRE还未准备，对于学生来说时间还是很紧张的。在考位接连取消的情况下，我们推荐了在家考。虽然有些学校不需要GRE考试，但是学生还是想增强一下自身的竞争力。
选校方面
从暑研准备到博士套磁定校中，学生个人的目标比较明确，逻辑清晰，思维活跃，有自己期望的大牛院校，在与选校老师沟通过程中积极配合。虽然学校方面的在做项目很多，时间比较紧张，但仍然会在晚上抽时间和老师们沟通自己的想法。
文书方面
找到3段研究经历的衔接点，利用连贯性，把学生塑造成目标明确、并为之不断努力的学生；
在每段研究经历里挖掘学生的亮点部分。例如在第二段研究经历里，学生大量的阅读使她能够在研究生组讨论目前研究困境时提出有所创新的解决思路，从而开启了新的研究课题；
学生套过UCLA的暑研，虽然没有机会过去，但文书里强调了口罩下出行的限制并没有阻挠她研究的步伐，在跟UCLA老师的积极沟通中争取到了在西湖大学教授研究组进行研究的机会；
推荐信里利用一些小实例展现了研究、学习上的积极性、创新性。
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