一份优秀的美国本科申请文书虽然不一定能保证名校录取,但是一份不好的文书肯定会让你与名校失之交臂。什么样的文书才称得上是优秀的文书?新东方前途出国小编今天就以Common Application申请系统的文书为例,为大家解读美国本科申请文书应该如何写!赶紧一起来看看吧~
美本申请文书为什么那么重要?美国大学非常注重学生综合能力,也非常讲究申请者和大学的文化、氛围以及气质的吻合度,而文书正是申请者展现个人才华和价值观的重要途径。
Common Application是美国本科最主要的申请系统,是美国本土及国际申请者提交美国大学申请的网络平台。适用于包括哈佛、耶鲁、麻省理工等众多名校在内的大多数美国大学。这几年该系统一直保留了同样的7道文书题目供选择。让我们一起先来重新理解这些问题背后想要诠释的内容。
1
Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.
有些学生有着自己独特的背景、身份、兴趣或才能,并认为如果没有融入这些内容的申请是不完整的。如果你也是这么认为,请分享你的故事。
这个主题是Common App essay 中最传统的问题之一,主要围绕着background, identity, interest, talent这四个关键词,即你有的背景,个性,爱好或者才能,以及它们如何影响你的成长,最终造就了今天的你。
通过你的故事展现你鲜明的性格特点、不为人知的经历以及独树一帜的才能天赋,为学校呈现一个与众不同的自己。在下笔之前,你需要好好思考你所写的东西是否能够让人印象深刻,是否能够打动招生官。
2
The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?
从失败和挫折中吸取的经验教训将是今后成功的基础。请回忆一次你面对挑战、挫折或失败的经历,并讲述那次经历是如何影响你,你又从中学到了什么?
这道题的关键词为失败和学习,重点在于你从失败中学到的经验教训,特别是你在逆境中心理和思想上的成长,以及你从这次经历获取的宝贵经验是如何影响你并引导走出困境走向成功的。
在描述的过程中,切记不要把重心放在失败经历上,而要注重你改变的过程和你学到的经验教训,并在这三者之间寻找平衡点。
3
Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?
回忆一次你曾质疑过或挑战过的信念或观点。是什么驱使你如此思考?结果如何?
这道题目有三个点需要回答:你曾质疑过或挑战过的信念或观点,为什么你会这么质疑这么想,和最后所带来的结果是什么。
这道题的主要重点是你在质疑某个信念和观点后,你思考的全过程和你挑战后所带来的结果,而这个结果也不一定要是逻辑上的对与错,或者是成功推翻了什么,它可以是失败的一次挑战,也可以是一次你的勇敢尝试,结果成功与否,重要的还是过程中你的思考和所获得的东西。
4
Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma - anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.
描述一个你已经解决或者想要解决的问题,可以是智力挑战、研究调查、道德困境等任何对你来说非常重要的问题,不需要考虑问题的大小。解释它为什么对你如此重要,并描述你如何一步步寻找解决问题的方法。
这道题有三个需要回答的点:你已经解决或者想要解决的问题,解释这个问题对你的重要性以及最后你如何解决的,这三个点缺一不可。这道题会比较适合申请工科类专业,逻辑思维能力强的学生。
这个问题可大可小,小到你的日常习惯,大到全球性问题如说温室效应等。不管是什么问题,你在这篇essay中需要注重的是它们对你的意义以及你所采取的行动,重要不是你面对的问题,而是你解决问题的过程。
5
Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.
描述一次成就、事件或领悟,它启迪了你的一段人生成长历程,以及对自己或者他人的新领悟。
这道题需要描述的是一次成就或者一个对你意义非凡的时刻,并突出自己在过程中的个人成长和认知的升华。
可以描述你成长历程中某个特殊事件如何影响你的生活和思想,也可以描述某个事件改变了你对人或者事物之前的看法。
6
Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?
描述一个让你可以废寝忘食的话题、观点或概念,它为什么如此吸引你?当你想要深入理解时,你会做什么或者会向谁请教?
这道题考察的是学生自己真正的兴趣所在和自我学习的能力。你需要展现的是你抱以极大的热情专注于此的原因,以及你在学习和探索的过程中获取信息的渠道和方式。
7
Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.
任选话题写一篇短文进行分享。它可以一篇是你过去所写的文章,也可自行构思,文章题目不限。
此题看似你可以写任何内容,实际上你要写出不同于以上六个题目要求的短文还是小有难度,建议选题是先从以上六个题目入手,除非你有更好的写作素材,或自己可以设计一个有新意题目,来表述自己独到的见解。
在动笔之前,我们需要先清楚了解美本文书的特点与写作技巧,才能创作出优质的文书提升自己在申请上的优势。只有掌握了美本文书的特点,才能游刃有余地写好一篇essay。
1、会讲故事 (Story telling)(Story telling)
讲故事是美本文书最大的特点,我们前面所讲的7道题目都是要求学生讲述自己的生活经历。所以在撰写文书的时候,需要用讲故事的形式去阐述题目中需要你展现的东西,这样才能抓取招生官的眼球,吸引他们把你的故事读下去并从中感受到你想要表达的主题思想。
2、以“我”为中心(Personal) (Personal)
“我”是Common Application的文书中的核心。所有的故事,经历都要以“我”为中心,我遇到什么,我学习到什么,我的想法是什么,我的解决方式什么。别人怎么帮你了,他们怎么做了,他们给予你什么都只能作为衬托你个人的角色,一切都还得回归于“我”,需要让招生官看到的是“我”是如何成长,如何改变的
3、真实(Genuine)(Genuine)
所有写到文书中的事件和经历一定要是你真实经历过的,切勿编造一些从来没有发生过的事情。因为只有你亲身经历过,才能把最真实的想法和感受写出来,在字里行间里流露真情,才能真正打动招生官。设计好的故事情节往往缺乏真实性,硬生生的故事情节很容易被招生官识破,从而影响你整体的申请质量。
4、细节 (Detail)(Detail)
当你写的事件和经历都是真实的,细节肯定只有你自己最清楚,而这些细节便是你把文书写得生动和独特的秘诀。好的细节能够丰富故事的画面感,拉近作者和读者之间的距离,让招生官能够切身感受当时的情景而获得共鸣。
5、成长 (Growth)(Growth)
题目虽然让你讨论和描述的是某一些问题,想法,甚至动机,但这些背后能看到你的成长和成熟。
招生官并不想从你的文书中了解你的一成不变甚至是退步,他们想看到的是一条往上升的成长曲线,你之前可以做的不好,但如何在过程当中成长和突破才是关键。
6、展示而不是告诉 (Show not tell)(Show not tell)
Tell和Show之间的区别,简单的来说就是,在写文书的时候不要只是简单地说(tell)我喜欢电子工程或者计算机科学,而是需要从不同的事件去展示你对于该专业的热爱,它们可以是你所经历的一些事情,也可以是你所做的一些实验等,这些都能从方方面面来展现你的热爱。
美本文书需要的是生动的表述,而不是单一的结论。
还有一点需要注意的是文书的篇幅需要控制在650字左右,而一个人几十年来的成长是没有办法浓缩在这短短的650个字里的,所以在思考文书素材的时候,学生需要把握以小见大的准则,从自身经历中找好准确的切入点,有细节和逻辑地展现自己在某个阶段最具有意义的一次成长经历。
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