跨专业学生，成功录取澳国立-新东方前途出国

　　学生录取情况  

　　姓名：这位同学

　　录取学校：澳国立大学

　　录取专业：Master of Social Research

　　学生背景：西南财经大学，经济心理学专业，均分75

　　语言：雅思 6.5

　　    

　   案例分析：

 这位同学是西南财经大学的一名毕业生，经济心理学专业，均分75分。大学期间学生准备考研，没有想过出国留学。后来考研失败了，才开始咨询留学。经过几番沟通，学生向我讲述了他的情况，他最感兴趣的是心理学，但是当年被专业调剂到了经济心理学，起初学生觉得也可以接受，后来才发现这个专业是经济为主导，心理学为辅的课程结构，而且最终拿到的是经济学学士。现在他还是想学跟心理学有关系的专业。

 在评估过学生的成绩单之后，我发现学生在大学期间只学习了一些基础的心理学课程，申请心理学专业不太可能，但是社会学，社会研究学是可以的申请的。于是我向学生介绍了澳国立大学社会研究专业，学生看过课程设置后，很感兴趣。接下来，我开始帮学生做具体的规划，一是学校的申请，二是雅思的复习准备。为了全心准备出国，学生辞掉了当时的工作。

 由于学生拿到的是经济学学士，申请社会研究学属于跨专业申请，文书老师需要帮学生撰写个人陈述和个人简历，期间文书老师深入挖掘了学生个人信息，找出契合专业的个人亮点和相关经历。在准备好文书和其他申请材料之后，我们在第一时间帮学生进行了申请投递。

 此时，学生的雅思成绩也出来了，不是太理想，只有5.5分。这是学生第二次考雅思，学生情绪很低落，跟我倾诉的时候，明显感觉学生很没有信心。因为他第一次的雅思成绩就是5.5分，当时只是自己复习看书还没有参加培训。而第二次，学生是参加了某培训机构的雅思培训课程，做了充足的准备的。看到学生这样的状态，我也很担心，于是我鼓励学生不要放弃，分析了学生的学习过程和薄弱环节，推荐我们新东方的雅思课程，和比较有教学经验的雅思老师。学生决定再做尝试，参加了新东方的雅思课程培训。

 之后我们为学生重新制定了雅思学习计划和雅思考试计划，经过两周的课程培训，雅思老师向我反馈了学生的情况，学生的英语基础挺好的，考试技巧调整一下，听力，阅读，写作没有大问题。但是口语方面，学生的问题较多，一是学生的发音不清晰，二是说话是总是低着头。再发现学生口语上的问题之后，雅思老师把学生的口语做为他的学习重点。课下给学生布置了更多的口语作业。平时也加多了口语方面的练习。

 在高强度、高密度的学习和练习之后，学生终于在第三次雅思考试中取得了6.5分的好成绩。而此时，学生也拿到了澳国立大学的录取通知书 。

　

 

    顾问点评：  

 澳洲的教育体制中是允许学生跨装业申请的，但是并非完全以申请人的意愿为主。也是要考察申请人的相关背景，比如课程设置，相关经历。此外，学生的入学目的和学习动机也很重要。这些方面主要是通过文书材料来体现，也就是个人陈述和个人简历。这些都是需要文书老师对学生的个人性格和个人经历进行了解，然后发掘出来的。

 同时，雅思也是每个学生会遇到的问题，特别是口语。中国学生普遍的大问题，必须要有专业的老师，正确的引导，和学生勤奋的练习，才能收获好成绩。

　　 顾问介绍：  

　 　张婷婷    

　  曾在韩国留学，毕业之后一直从事留学咨询工作至今，对于学生和家长的留学心态都非常了解，对于留学生活有自己的解读，经过4年的工作，去过澳洲多个学校实地考察，对澳新各院校情况，专业特点及签证政策都非常了解，熟知上述区域地理概况，风土人情，教育体制。帮助数百名学生做过留学规划，成功的将学生送入他们理想的大学。

　　  

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