同学们,今天我们的“美术时间”,要介绍一个将传统技艺和现代先端技术融合的专业。既能让你感受到其历史的底蕴,又能体验到现代先端技术的魅力。它就是版画专业。
版画在东方和西方都有着悠久的历史,是在复制技术时代发展起来的一种艺术表现形式。
浮世绘版画和众多历史出版物为代表,版画艺术已经超越了艺术作品的范畴,作为一种 "与社会相联系的媒介",融入了人们的生活。随着数字化的发展,照片和CG也被视为版画的一种。如今的版画专业,在注重传统版画的同时,也在寻求以版画为起点,扩展新的平面艺术表现形式。
版画专业几年来开始大幅度更新课程,通过探索传统和先端版画的多种多样的可能性,旨在培养能够横跨艺术和设计,以独特视角进行思考的人。
在第1、2年,一边接触绘画、雕刻、现代艺术等多种艺术表现形式,一边学习各种版画的技法、构造。在广泛的美术领域里一边思考版画表现的可能性,一边摸索自己的表现方式。
01
第一年
学习二维、三维、视觉等方法,为四年的学习打下坚实的基础。
通过对四种版画类型(木刻、铜版画、石版画和丝网版画)的基础学习,学生可以在体验中了解版画的特质,同时在基本实践技能中学习广泛的造型表现,获得广阔的视野和四年学习所需的基本技能。然后,学生将探索自己独特的表达形式,邂逅自己之前未曾注意到的潜能。
02
第二年
学生将学习四种版式,通过实验,发展在一年级获得的问题意识,并探索表达方向。
在第3年,学习更多专业技术和知识的同时,跨越艺术和设计的界限,发现并展开自己的表现形式。
在第4年,以艺术史或社会和文化背景为重点,将四年所学知识集成一体。
03
第三年
通过对艺术和设计的跨学科学习,探索当今艺术表达的可能性,并在其中发展自己的表达方式。
学生从木刻、铜版画、石版画、丝网版画或摄影工作室中任选其一,在掌握专业技能的同时,通过了解当今版画的多样性,发现并深化自己的表达主题。还可以通过对书籍艺术和设计表现形式(如图画书)的研究,尝试性地探索如何在社会中发展自己的表现形式。
04
第四年
将四年学习的精华凝聚成一体,并走向社会,介绍自己。
在提高技术完美性的同时,学生们也能够深化在三年级的时候发现的主题,并将毕业设计作为四年学习的顶点。与此同时,学生们还能开设由学生自己主导的艺术展览,学习艺术与设计跨学科研究的选修课,为毕业后自己的职业道路做好准备。
就业情况✦
该专业的毕业生多活跃在艺术家、画家、版画家、图画书艺术家、摄影师、平面设计师、插图画家、游戏创作者、角色设计师和教师的岗位上。学生在版画专业学习版画、摄影、绘画、素描、平面设计、插图和艺术书籍制作等专业知识和技能后,可进入各行各业。
01游戏·动漫·CG
02美术老师
03画廊
04广告制作
05空间设计
日本的艺术大学不仅重视专业知识,还注重学生们的社会化,让学生们在步入社会时能递交上一份个性而绚丽的名片。
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